以学为中心 探究出成效——浅谈初中科学实验探究题的解题策略

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科学实验探究题在中考中所占的比重越来越大,这就无形之中给教师和学生增加了压力,只有教师在课堂中语言表达准确规范了,学生在回答问题的时候才会注意规范地表达,这样,他们看到实验探究题就不会那么惧怕。另外,教师在分析探究题的时候,注意要用建构主义的思想,让学生自主建构知识,这样,他们才能深刻理解出题者的出题意图,并能举一反三,以后出现类似的实验探究题也不会出现措手不及的情况。
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