想念的时候

来源 :参花(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liwuyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  作者简介:吴实美,女,贵州省丹寨县城关一小教师,研究方向:歌曲写作、舞蹈编导;马相华,男,凯里学院音乐与舞蹈学院,讲师,2017年度国家艺术基金青年艺术人才培養项目获得者,研究方向:贵州黔东南民族音乐创作。
  (责任编辑 葛星星)
其他文献
摘要:随着时代的发展变化,食品行业也在不断发展,人们对品牌包装美观度的要求越来越高。在当前时代,品牌包装形象为商品注入了新的活力,消费者在购买商品时会根据包装形象、品牌的认知进行选择。本文以南方黑芝麻糊食品体验店品牌为例,探讨企业产品包装视觉换代的积极因素和必要性,分析其新包装设计的过程及设计理念,阐述新发展趋势下的品牌包装注重品牌个性、引入企业文化、进行精准定位的设计理念。  关键词:传统食品
期刊
摘要:民族音乐是初中音乐教学的重要组成部分。如何在音乐教学中激发学生热爱我国民族民间音乐的情感,带领学生体验多姿多彩的民族风格?本文以“西北放歌”的教学设计为例,具体阐述如何开展初中课堂民族音乐教学。  关键词:西北地区 民族音乐 初中音乐  一、教学设计背景  《义务教育音乐课程标准》的课程基本理念要求“弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性”,提出“应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐教学的重要内容
期刊
摘要:《义务教育音乐课程标准(2011年版)》(以下简称新课标)的颁布,对中小学义务教育阶段的音乐教育提出了指导性意见。新课标指出,“以美育人”是我国义务教育阶段音乐课程的教育思想。如何在初中音乐欣赏课中发挥体验性教学法的重要作用,更好地提升和培养初中生的审美情趣、音乐思维和音乐文化素养,是初中音乐欣赏课教学的重要课题之一。本文主要从初中音乐欣赏课的教学目标以及发展现状着手,通过对体验性教学法加以
期刊
读宋词  河畔的青芜 堤上的柳  雨后的芭蕉 铜绿的门  宋词里有画  宋词里有歌  宋词像月光洒进了心窝  莺飞的庭院 青石的巷  江渚的夕阳 别离的客  宋词里有情  宋词里有苦  宋词像花香吹散了苦涩  轻舟的短棹 百里的波  自在的梨花 少年的乐  宋詞里有愁  宋词里有喜  宋词是春水 荡漾了我的歌  清明  春风走至斑斓处,青条似旧水波皱。  泥融沙暖黄金缕,路转斜堤梅如豆。  绿野和
期刊
摘要:《棋王》《树王》与《孩子王》是阿城最具盛名的三篇小说,也是“寻根文学”的代表作品。小说语言简朴又富有音律,带有淡淡的古意。阿城在“三王”形象塑造上赋予了道家文化与侠客精神,三位小人物以三尺微命在历史漩涡中独善其身,在中国的传统文化之中寻求内心的精神信仰。他们是道文化与侠客文化的融合,是道侠形象的展现。  关键词:阿城“三王” 道家文化 侠客精神 道侠形象     阿城的“三王”短篇小说,皆为
期刊
摘要:我国教育部印发的《幼儿园教育指导纲要》(简称《纲要》)中明确指出:“幼儿园日常教育活动的开展与组织应充分考虑幼儿自身的学习特点与认知规律。各教学内容之间应具有一定的联系以及趣味性、活动性,寓教于生活以及游戏当中。”由此可以看出,在幼儿教育教学活动中,游戏占据着一定地位。游戏不仅是幼儿日常学习生活中最为基本的一种活动,还是幼儿最喜欢的一种活动,更是促进幼儿德、智、体、美全面发展的有效途径。从一
期刊
赵丽萍的诗词  沁园春·咏建党百年  拨雾乘风,破浪扬帆,矢志向前。有德宏擎炬,明心立党;人贤谋政,剔恶驱顽。反独亲民,抗日救国,万险千难若等闲。终站起,听人民做主,豪迈宣言。  春风已绿家园,辉日月,光华百业间。看鹰翔云际,星环月宇;龙潜海底,国盛军磐。定向攻关,领航圆梦,秀岭澄波壮美颜。百年日,见脱贫完胜,再起红船。  礼赞脱贫攻坚  担当使命大过天,点亮希望年复年。  力拔穷根培硕果,甘滋野
期刊
摘要:为了激发大学生对艺术设计的学习兴趣,并提高学习效果,笔者在艺术设计专业的学生中进行了为期10周的线上课堂教学,以雨课堂为教学实验。雨课堂是用于智能手机即时通信应用程序微信的插件,教师可以在雨课堂平台上发布教学资源,管理测试并与学生进行交流。雨课堂也可用于自动收集学生的课程学习数据,教学结束后,可以进行问卷调查,并输出测试成绩。结果表明,学生对艺术设计雨课堂线上课堂的教学非常感兴趣,并且该应用
期刊
摘要:书法是中华民族优秀的传统文化艺术,有着悠久的历史。然而,伴随着互联网的普及、智能手机的广泛应用,人们日常书写汉字的能力大幅下降。为了弘扬民族传统文化,普及书法教育,提高书写水平,增强书法鉴赏能力,发挥高校教学教研能力,笔者针对小学书法公共课教学现状进行调查研究,发现、归纳现有问题,提出整改意见,为提高牡丹江地区小学书法教学水平、拓展书法教学思路、展示书法教学成果,贡献绵薄之力。  关键词:小
期刊
摘要:汉字是记录汉语的书写符号系统,任何汉语学习者都不可能脱离学习汉字而学好汉语。对于初级汉语水平的学生来说,学好汉字是提升汉语水平的一大前提,因而教师就要特别重视初级对外汉字教学。具体来说,教师应明确教学原则,熟悉教学方法,掌握课堂技巧。  关键词:初级 对外汉语 汉字教学 教材  一、初级对外汉字教学  汉字具有一些基本特点:生成体系、立体结构、部件变异、字形相似。卞觉非(1999)指出,国内
期刊