【摘 要】
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在传统的小学教学中,由于应试观念的影响,美术教学一直被忽视,学生的绘画能力和审美能力没有得到系统的训练.而随着新课改在全国范围内的推进,人们开始重视学生的全面发展,美
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在传统的小学教学中,由于应试观念的影响,美术教学一直被忽视,学生的绘画能力和审美能力没有得到系统的训练.而随着新课改在全国范围内的推进,人们开始重视学生的全面发展,美术教学也受到了更多的关注.然而,传统教学观念根深蒂固,如何提高美术教育水平、促进学生的全面发展成为了当下值得思考的一个问题.本文就美术趣味教学展开论述,探索趣味课堂的教学策略,以期能给广大美术教师带来启迪,促进美术教育的全面发展.
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