浅谈中医临床教学中的病案教学法

来源 :南京中医药大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangcwx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1 病案教学法在中医临床教学中的具体应用(1)根据不同的教学内容,选择不同的病案。在实际应用中,病案讲授要根据不同教学内容,也就是不同内科疾病,选择有代表性的典型病例,通过对病案的全面分析与讲解,将课程内容完全融于病案所描述的病程之中,使病例与整个课程的基本理论有机结合起来,构成一个完整的课程内容体系。病例的选择一定要难易适中,多选择临床常见实例,易于学生理解和接受。
其他文献
目的探讨延续性护理模式在全髋关节置换术(THR)后的应用效果。方法选取2019年1~8月南昌大学第二附属医院收治的96例THR患者,按随机摸球法分为对照组(48例)和研究组(48例)。对
民间组织的兴起是现代社会必然产生的一种社会政治现象,但它又是在一定的社会文化背景和政治架构下实现的.我国民间组织的发展,既是政府深化改革的需要,也反映了人们寻求利益
我国中小型医药企业的融资能力不足,技术创新能力不足,生产经营成本相对较高。集群式发展有利于中小型医药企业的融资,有利于实现创新,有利于实现规模经济。“市场式”和“中卫式
采用ANSYS Fluent软件对秸秆燃气增氧燃烧特性进行二维数值模拟,对燃烧室进行模型设计以及模型假设,运用网格生成软件ANSYS ICEM对燃烧室进行网格划分,结合实际工况以及理论
高校德育工作目标的落实必须实行全员育人,增强广泛的参与意识和渗透意识。以某中医药大学2009级针灸推拿专业本科1~6班为研究对象,借用自然科学研究方法,设立实验组与对照组,在一
目前随着高等教育事业的发展,高校资产来源渠道呈多元化,其中既包括传统方式纳入的资产,又包括兼并重组方式纳入的资产,还包括因负债而形成的资产等,高校在资产管理上产生了滞后性