【摘 要】
：
数学是基础教育阶段的重要学科,数学知识以其严密的逻辑性和灵活的运算方式,在培养学生的学习能力、发展学生的逻辑思维方面都具有重要的意义。在新课程改革中,“问题解决”
论文部分内容阅读
数学是基础教育阶段的重要学科,数学知识以其严密的逻辑性和灵活的运算方式,在培养学生的学习能力、发展学生的逻辑思维方面都具有重要的意义。在新课程改革中,“问题解决”作为数学课程总目标之一被提出,要求教师在教学中培养学生学会从数学角度发现和提出问题,增强学生的知识应用意识和应用能力,帮助学生掌握分析问题和解决问题的基本方法,同时让学生在解决问题中学会与他人合作交流,能进行积极的自我评价和反思。探究小学数学教学中有效的“问题解决”教学策略,能让学生在经历、体验、探索、尝试和反思的数学学习中发现问题、解决问题,进
其他文献
目的探讨益气活血汤对冠心病心绞痛气虚血瘀患者血脂以及血管内皮功能的影响。方法将笔者所在门诊部2009年1月～2011年1月收治的冠心病心绞痛气虚血瘀患者90例随机分为对照组与
目的用表面增强激光解析电离飞行时间质谱（SELDI-TOF-MS）技术和蛋白质芯片技术检测儿童支原体肺炎（MPP）和非MPP患者血清蛋白指纹图谱,探讨基于人工神经网络的的蛋白指纹图谱诊断
目的探讨胺碘酮对心力衰竭合并心律失常患者的疗效。方法方便选取该院2014年6月—2016年6月收治的168例心衰合并心律失常患者分别进行常规治疗和胺碘酮治疗,每组84例,观察2组
目的探讨减少髋关节置换术后下肢深静脉血栓并发症的发生。方法对笔者所在科室25例老年股骨头坏死与35例老年股骨颈骨折患者行髋关节置换术,合并有内科疾病的患者术前积极治
我国有线电视正在进行全行业的改革与重组,网台分离、有线台与无线台合并已是大势所趋.廊坊有线广播电视台已与廊坊电视台合并,成立了廊坊广播电视综合信息网络传输公司.这次
目的探讨口腔修复治疗先天性缺牙的疗效。方法方便选择2015年5月—2016年10月期间在该院接受治疗的94例先天性缺牙患者,按照随机数字表法分为实验组与参照组,各47例。所有患
目的探讨中、小学教师喉病的喉部病变情况。方法对335名中、小学教师进行喉部检查并对喉部疾病进行分析。结果教师喉病的发生与＂用声不当＂和＂用声过度＂关系密切。结论教师喉病的
学困生是指那些智力与感官正常,但学习效果低下,达不到国家规定的学科课程标准要求的学生。学困生转化工作是实施素质教育不可或缺的一部分,不容忽视。当然,只有重视学困生的
字词是阅读和写作的基础,字词教学在小学语文教学中具有举足轻重的地位.然而,小学字词教学存在尴尬的被"边缘化"现象.这种不良现象表现为过分注重字词的量,而对于字词的形、