自从上初中以来，敢问各位兄台：哪天的作业不是如山似海？尤其是面临期末考这样的大考，想要早早做完作業上床睡觉？做梦去吧！这段时间，我们的作业比起往常，那是“更上一层楼”啊，若不想在午夜时分挑灯大战，那就得挽起袖子掐着表计算时间，甚至走个路也要计算最佳路径。
　　就在这让人神经紧绷、草木皆兵的备战状态下，班主任竟然破天荒地宣布：“今天没有作业！”此言一出，全班哗然！但亦有不信者追问：此话当真？先生豪气冲天：君子一言，驷马难追！下面的学生一起狂撇嘴：切——！待老师一走，诸位大侠皆是极为麻利地收拾好书包，更有甚者，书包都不带，“两袖清风”就回去了。
　　走出校门，没有语、数、英像山一样压在我等身上，真是痛快至极，我的脚步也不觉轻盈起来。再环顾四周，众同学也都是谈笑风生，身轻如燕，估计都想要早早投入大床的怀抱，与周公约会去。此情此景，倒真叫人想吟诗一句：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
　　回到家中，我一脸兴奋地走到老妈跟前，清了清嗓子，高声道：“奉天承运，皇帝诏曰：鉴于本班前段时间表现优良……”不料，话还没说完，母亲大人就毫不客气地打断了我：“吾儿还有许多未完成之事，若不想明早起床有熊猫眼，那便长话短说，言毕快走。”眼看老妈要发飙，无奈，我只好气沉丹田，石破天惊一声大吼：“今天没有作业——”老妈听了，看我一眼，脸色一变，随即又笑道：“那——你有何打算？”
　　我本想先炫耀一番，顺带蒙混过关，今晚好轻松轻松，未料老妈竟如此问我，看来她已有后招，此番我已经在劫难逃了！倒不如我变被动为主动，自揽活儿干，也好讨个闲差。心念电转之间，我一脸殷勤地笑道：“母亲大人，您看，我是想利用这个时间看几页书的。”老妈听了，赞许地点了点头，随即又似想到了什么，脸色微沉。我一看不妙，牙一咬，心一横，赶紧道：“还想着查漏补缺，做套英语综合卷。”唉！这下老妈满意了吧？谁料老妈竟又开口道：“上星期不是还留了几道奥数题吗？一并做了吧。”“啊？”我正欲辩驳，但观老妈脸色不对，立马改口道：“保证完成任务！”言毕，落荒而逃，回房间一头扎进书海！言多必失啊，我真不敢再张嘴了，怕还有啥意想不到的“收获”。
　　唉！今天没有作业？天下绝无此等好事！
　　（指导老师 宋东辉）

编后语

　　写作素材来源于生活，写自己亲历的事，往往最鲜活、最能打动人心。这一组文章就特别贴合真实的生活，《我跟爸爸安空调》是从“我”的角度来感受爸爸的辛苦，用“我”的舒适来对比烘托爸爸在烈日炎炎下的辛苦忙碌，效果特别明显。《我的钥匙哪儿去了》一文最出彩的地方是丢钥匙之后及钥匙失而复得时的心理活动描写。另外，寻找钥匙的情态描写得极为生动形象，也很出彩。最后的感悟也是重要的一笔，使文章的立意提高了一个层次。《那一次，我真骄傲》一文，写出了难得的体验，毕竟，和名人同台演出不是谁都能遇到的，从中，我们看到了小作者全力以赴，努力把握这次珍贵机会的奋发向上的少年风采。《今天没有作业》把身在作业重压下的学生的心态描写得惟妙惟肖，这其中透着小作者的机灵，也透着无奈，个中滋味，作为同龄人的中学生最有共鸣吧？