【摘 要】
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本文以CNKI数据库收录的2005-2014年北大核心及CSSCI期刊研究论文为数据源,利用Endnote、SPSS、Excel、Ucinet等软件,对文献中的高频关键词进行描述统计分析、聚类分析、多维
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本文以CNKI数据库收录的2005-2014年北大核心及CSSCI期刊研究论文为数据源,利用Endnote、SPSS、Excel、Ucinet等软件,对文献中的高频关键词进行描述统计分析、聚类分析、多维尺度分析和中心度分析,发现我国会计学专业信息化教育领域的主导研究者、研究机构、研究期刊及研究的发展历程。结果表明,近十年我国会计学专业人才信息化能力培养的热点关键词主要包括信息技术、管理会计、人才培养、教学改革等,其中基于云平台的会计电算化模拟实训研究,需求为导向管理会计模块的软件教学,以及XBRL人才培养模式和"MOOC"教学方式改革,逐渐成为我国会计学专业信息化教育研究的前沿和发展趋势。
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