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早读课是传统课堂的有效补充和延伸,是学生养成良好读书习惯的最佳时机。但是由于各种原因,早读课并未得到足够重视,此类现象值得大家深思。本文就如何提高高中英语早读课的策略提出几点建议。
依托早读提高英语阅读实效
【摘 要】
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早读课是传统课堂的有效补充和延伸,是学生养成良好读书习惯的最佳时机。但是由于各种原因,早读课并未得到足够重视,此类现象值得大家深思。本文就如何提高高中英语早读课的
【机 构】
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江苏省常熟市浒浦高级中学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏省教育学会“十三五”规划课题“基于核心素养的区域高中英语多维阅读模式的实践研究”(课题批号:17A21J5SZ161)的阶段性研究成果之一
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