【摘 要】
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幼儿心理健康的发展不仅对幼儿现阶段的成长具有重要作用,而且有利于提升幼儿对未来校园生活的适应性。幼儿教师可以构建良好的幼儿教学环境,比如,学校环境和家庭环境,也可以
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幼儿心理健康的发展不仅对幼儿现阶段的成长具有重要作用,而且有利于提升幼儿对未来校园生活的适应性。幼儿教师可以构建良好的幼儿教学环境,比如,学校环境和家庭环境,也可以从学生的心理角度进行着手,幼儿教师倾听幼儿的心声,提升幼儿心理健康教学的针对性。而幼儿教师可以以这两个方面作为幼儿教学活动开展的立足点,运用教育的智慧,创设多种教学方式,促进幼儿心理健康的发展。
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