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＜正＞复述是学生在小学阶段必须掌握的一项重要语文能力,它是内化课文语言、学习语言表达的重要手段。统编本教材首次把"复述"作为单元语文要素进行集中学习的是三年级下册第八单元。这个单元的语文要素是"了解故事的主要内容,复述故事"。它指向基于对故事内容充分了解和把握基础上的详细复
授法搭梯教“复述”——以《方帽子店》一课为例
【摘 要】
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＜正＞复述是学生在小学阶段必须掌握的一项重要语文能力,它是内化课文语言、学习语言表达的重要手段。统编本教材首次把"复述"作为单元语文要素进行集中学习的是三年级下册第八单元。这个单元的语文要素是"了解故事的主要内容,复述故事"。它指向基于对故事内容充分了解和把握基础上的详细复
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞随着各类侵袭性操作和免疫缺陷患者增加，念珠菌和曲霉等所致侵袭性真菌感染不断增多。现有的多烯类、吡咯类、棘白菌素类和氟胞嘧啶抗真菌药物存在抗真菌谱窄、抗真菌活性弱、组织浓度低、口服不吸收以及较多药物相互作用和不良反应等问题，不能满足当前抗真菌感染治疗需求[1]。近年，一些研发中的新抗真菌药物在抗菌活性、药动学特性、安全性方面显示出一定优点，且有部分为新作用靶点，值得期待。
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