中小学校园电影育人推进工作的思考与建议

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在中小学校园中实现优秀电影作品的育人价值,有助于促进学生的全面发展。在校园电影育人工作推进中,要避免关于电影育人价值的认识偏差问题,思考课程教学、师资培育、管理保障方面的相应成本,并关注不同学段、不同领域的衔接。为此,校园电影育人离不开各类生态圈的构建,需要汇聚校内、校际、区域教研和不同领域的专门力量,形成合力,共同努力。
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