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兴趣是最好的老师,激发学生对于语文阅读的兴趣才能提高学生的语文学习水平和语文学习能力.面对小学生这个比较特殊的群体,在当前小学语文的阅读兴趣培养中存在着一些问题,本文结合这些问题,小学生的学习特点和行为习惯以及自己的教学经验提出了培养小学语文阅读兴趣的措施.
小学语文阅读兴趣培养策略的实践研究
【摘 要】
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兴趣是最好的老师,激发学生对于语文阅读的兴趣才能提高学生的语文学习水平和语文学习能力.面对小学生这个比较特殊的群体,在当前小学语文的阅读兴趣培养中存在着一些问题,本
【机 构】
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重庆市酉阳县民族小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年31期
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