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解释水平理论认为，时间距离改变人们对事件的心理表征方式，进而改变人们对未来事件的反应。遥远的时间透视使得人们将注意力集中于核心的、有典型特征的自我，促进理想自我的表达。附近的实际透视将人们的注意力转向外部的情景，激活实际的自我。对-I-）L童和青少年来说，未来是自我概念的一种重要成分，从时间的角度研究自我表征对儿童和青少年形成健康、稳定的自我概念有重要的意义。