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学习略读课文 提升阅读能力——浅谈中年段略读课教学策略
学习略读课文 提升阅读能力——浅谈中年段略读课教学策略
来源 :黑龙江教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SURE181709394
【摘 要】
:
小学语文教科书将课文分为精读课文、略读课文、选读课文三类。其中略读课文篇数逐年增加,应引起我们的关注。以人教版教材为例,三年级开始正式安排略读课文,从每册8篇到四年级
【作 者】
:
郭聪
【机 构】
:
哈尔滨市香坊区教师进修学校
【出 处】
:
黑龙江教育:小学版
【发表日期】
:
2016年12期
【关键词】
:
略读课文
教学策略
阅读能力
小学语文教科书
学习
中年
精读课文
人教版教材
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小学语文教科书将课文分为精读课文、略读课文、选读课文三类。其中略读课文篇数逐年增加,应引起我们的关注。以人教版教材为例,三年级开始正式安排略读课文,从每册8篇到四年级每册14篇,再到五、六年级与精读课文数量相当,新课程比以往任何时候都重视略读课文。
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