【摘 要】
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小组合作竞争是通过合理分组,实现学生互帮互助、共同进步的学习模式.文章针对当前初中班级管理中存在的课堂纪律涣散、课后作业低效、考试价值存在偏差等问题,提出将小组合作竞争作为初中班级管理的有力手段.初中教师通过合理利用小组合作竞争来开展班级管理,能够有效地实现班级管理制度的优化以及学生良好学习和生活环境的创建,激发学生的学习动力及拓展学生的学习思维.
【机 构】
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广州市景中实验中学,广东 广州 510310
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小组合作竞争是通过合理分组,实现学生互帮互助、共同进步的学习模式.文章针对当前初中班级管理中存在的课堂纪律涣散、课后作业低效、考试价值存在偏差等问题,提出将小组合作竞争作为初中班级管理的有力手段.初中教师通过合理利用小组合作竞争来开展班级管理,能够有效地实现班级管理制度的优化以及学生良好学习和生活环境的创建,激发学生的学习动力及拓展学生的学习思维.
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