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本文采用文献资料法，以体育课上常见的运动损伤为起点，综合介绍了运动风险的识别、处理对策和预案研究，以期能以此保证体育教育的安全性，落实体育课的实用性。
高校体育教学中运动风险的预案研究
【摘 要】
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本文采用文献资料法，以体育课上常见的运动损伤为起点，综合介绍了运动风险的识别、处理对策和预案研究，以期能以此保证体育教育的安全性，落实体育课的实用性。
【机 构】
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江苏商贸职业学院
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2016年18期
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