创设目标“导火索” 引爆课堂高效——浅谈地理课堂教学“五维目标”设置

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新课标树立了掌握地理知识及应用在课堂教学中的核心地位,对地理课堂教学质量提出了更高的要求。本文以现代先进教育理念为理论支撑,为国家培养高素质人才为契机,浅论地理课堂教学的"五维目标":认知领域、技能领域、情感领域下的地理教学目标及动力目标和教学信息控制目标。
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