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高中数学教学中,教师给予学生形成性评价的目的,是为了让学生了解他们自己的学习情感、思维水平、实践技能的现状,以及让他们能够找到自我调节的方式,使之找到提高学习效果的学习策略.
高中数学教学形成性评价及其应用
【摘 要】
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高中数学教学中,教师给予学生形成性评价的目的,是为了让学生了解他们自己的学习情感、思维水平、实践技能的现状,以及让他们能够找到自我调节的方式,使之找到提高学习效果的
【机 构】
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江苏省海门中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年30期
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