【摘 要】
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数据思维是计算思维的延续，在Scratch图形化编程教学中占有重要地位。通过认知与观念、路径与方法、小结与反思三个层次来分析学生数据思维的内涵与特征、数据思维的训练、数据思维的探索。其中，对于数据思维的训练包含三个路径：重视联系和对比，培养数据意识；分析挖掘不同类型数据，优化教学方法；基于跨学科思维应用数据，提升处理技能。
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数据思维是计算思维的延续，在Scratch图形化编程教学中占有重要地位。通过认知与观念、路径与方法、小结与反思三个层次来分析学生数据思维的内涵与特征、数据思维的训练、数据思维的探索。其中，对于数据思维的训练包含三个路径：重视联系和对比，培养数据意识；分析挖掘不同类型数据，优化教学方法；基于跨学科思维应用数据，提升处理技能。
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