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激发兴趣 培养语感——以三年级下册《守株待兔》为例谈
激发兴趣 培养语感——以三年级下册《守株待兔》为例谈
来源 :教育实践与研究:小学版(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjuns2002
【摘 要】
:
文言文是现代人与古人思想沟通的重要桥梁,是中国传统文化的重要载体,学好文言文,对于传承和理解中国优秀传统文化具有重要作用。三年级作为初学阶段,学生能否对文言文学习产
【作 者】
:
李学红
【机 构】
:
河北省教育科学研究所
【出 处】
:
教育实践与研究:小学版(A)
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
小学语文
文言文
教学目标
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文言文是现代人与古人思想沟通的重要桥梁,是中国传统文化的重要载体,学好文言文,对于传承和理解中国优秀传统文化具有重要作用。三年级作为初学阶段,学生能否对文言文学习产生兴趣,能否对文言表达形式有初步的认识,将会对后续学习产生深远影响。
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