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当前,不少教育专家和教师对语文教材提出了质疑,并呼吁"语文教材应多从人性的真、善、美出发、从儿童视角选择文章"。本文通过对学生的调查分析,探讨语文教材中儿童视角的现状,并分析这种现状的危害。
不容忽视的儿童视角──人教版初中语文教材中儿童视角现状及危害
【摘 要】
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当前,不少教育专家和教师对语文教材提出了质疑,并呼吁"语文教材应多从人性的真、善、美出发、从儿童视角选择文章"。本文通过对学生的调查分析,探讨语文教材中儿童视角的现
【机 构】
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赣南师范学院文学院,宁都县教育局教研室,信丰古陂中学,
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2012年24期
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