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摘 要：寒假赶鲜，陶醉“学习强国”，在“文化”专栏下发现了“中国谜语”的专题知识，由“谜语知识”到“谜语术语解析”到“谜语欣赏”，沉浸其中，积日为功，突然发现，运用谜语，竟然可以解决困扰我教学多年的文言文词义推断难题。
关键词：语文教学;中华谜语;文言词义
一、巧借谜面，熟记文言实词词义
灯谜是一种我国传统文字游戏，是我国特有的一种语言文化现象。谜面是灯谜的面容，是表述谜语的文字或图形或物品，在哑谜中还有以动作作为谜面的。它包含着灯谜艺术的全部内容，好像文章的题目。猜谜如果抓住谜面与文言文实词的今古演变特点，找到表意的联系，就能快速作出准确的答案。例如：谜面“反复温习（学科一）”，“反复”在文言文里可以理解为“数”，谜底自然就呼之欲出，再看谜底打“学科一”，此谜谜底自然就是“数学”了。又如：谜面“还在写字（古书一）”，“还”的文言文语素为“尚”，“写字”的文言文语素为“书”，谜底打“古书一”，“《尚书》”便是答案了。再看下面一组谜面和谜底：
1.用功读书（学科一） 谜底：力学
2.问苍茫大地（地质名词） 謎底：地质
3.从不能做到能做（二字体育新词语一） 谜底：转会
4.闭门复习（《三国》人名一） 谜底：关羽
5.考卷（化学物品一） 谜底：试纸
6.君子动口不动手（中国历史词语之一） 谜底：道光
通过反复练习，很容易感悟到谜面文字与文言文词语的紧密联系，这对文言文实词的复习巩固裨益匪浅。
制谜者有时借助文言异体字命制谜面，只要我们熟悉文字的古今变化的现象，根据异体字声旁或形旁，拢意试解，很快就能找到谜底。例如：谜面“此乃异体字（中国地名二）”，可以理解为“这个字是乃的异体字”，确定“迺”字，谜底就可以分解为“西藏、南通”，符合谜目打“中国地名二”的要求。再如：谜面“筷子一放（字一）”，由筷子在文言文里称为“箸”，又写作“筯”，把“一”去掉，自然为“筋”了。再看下面三则：
1.直（成语一） 谜底：同心同德
2.怪异（四字成语） 谜底：心不在焉
3.同中有异（四字科技名词） 谜底：人工合成
如果依次扣住“惪、恠、仝”三个异体字，谜底悄然涌出。
二、巧用谜目，迁移文言实词词义
谜目是指灯谜中所要猜射事物的属性、分类范围和数量，是谜面和谜底之间的媒介及纽带。它常见的猜射对象是成语。而汉语中成语大多从古诗文习用而来，保留了大量的文言词义。如果猜谜注意把谜面的双音节词转换成文言文中的单音节词，答案就很好确定了。例如：谜面“刚刚惹恼了他（打一成语）”，谜底为“才气过人”，对照看来，今古转换，双单互解，妙趣横生。掌握这种方法，猜这一类谜语相对简单，请大家一试。
1.七仙女只嫁出了一位（打一成语） 谜底：六神无主
2.野草、边关（打一成语） 谜底：茅塞顿开 3.人人都想的冠军（打一外国诗人） 谜底：普希金
4.遥看瀑布挂前川（打一古曲） 谜底：高山流水
5.一直两点，一直两点。（打一字） 谜底：慎
6.老兄知道（打一城市名） 谜底：昆明
7.不练功夫学猜谜（打一《水浒传》故事） 谜底：武松打虎
三、巧辨常识，新生文言实词词义
中华谜语诞生于数千年厚重的历史，风行于数百万平方公里广袤的原野，浓缩着博大精深的历史、地理文化，熟悉散见于古代典籍、人民生活中的文化常识，对于猜谜特别重要。例如：谜面“此药材由外国传入（四字常言）”，假如知道“药材”在中医眼中可称为“味”，“外国”在历史上多言作“胡”，谜底“一味胡来”便涌向唇边。又如“纸数超过2令（已故国画家）”，若知“令（lǐng）”在古代义为“五百张纸”，结合谜目，答案便是“张大千”。结合古代的人名、地名常识，解答下列一组谜语便较容易。
1.固一世之雄也（打英国的别称）（曹操小名一为吉利）
谜底：英吉利
2.弱秦何以变强秦，全仗雄才始皇帝（世界地理名词）
谜底：地缘政治
3.周武王即位（美容项目俗称）（武王名发） 謎底：做头发
4.三十里（已故现代作家）（三十里古称舍（shè））
谜底：老舍
5.春申耆宿（美小说名称）（春申为上海旧称） 谜底：老人与海
6.修弓（服饰用品一）（女鞋旧称弓） 谜底：高跟女鞋
此外，中华谜语也注重句法语法结构，有丰富的谜律，诸如“秋千格”“梨花格”“骊珠格”“上楼格”等等。猜谜若能注意运用这些技法，会发现更多的妙趣。例如：谜面“清华北大，百里挑一。（字一）”，我们把它断句为“清华北”，剩余下面的“十”，和“大”、“白”采用离合法组成“皋”字。又如“老称半斤（四字成语）”，古时称为十六两，半斤即为八两，谜底四字成语断为“三三两/两”，简单一加，便扣谜面。再如：谜面“八字方针（秋千格，教育名词）”，“八字”用合字法组成“学”，“方针”会意为“囗”加“丨”，形成“中学”，令人解颐。
中国传统文化包孕着异彩纷呈的文言词语，不同的语境，不同的句读，相同的词语也会呈现出丰富的语言现象，为交际表达提供了鲜活多样的典范实例，沉浸涵泳其中，久而久之，定能获益匪浅，文言语感必会逐日增强。
关键词：语文教学;中华谜语;文言词义
一、巧借谜面，熟记文言实词词义
灯谜是一种我国传统文字游戏，是我国特有的一种语言文化现象。谜面是灯谜的面容，是表述谜语的文字或图形或物品，在哑谜中还有以动作作为谜面的。它包含着灯谜艺术的全部内容，好像文章的题目。猜谜如果抓住谜面与文言文实词的今古演变特点，找到表意的联系，就能快速作出准确的答案。例如：谜面“反复温习（学科一）”，“反复”在文言文里可以理解为“数”，谜底自然就呼之欲出，再看谜底打“学科一”，此谜谜底自然就是“数学”了。又如：谜面“还在写字（古书一）”，“还”的文言文语素为“尚”，“写字”的文言文语素为“书”，谜底打“古书一”，“《尚书》”便是答案了。再看下面一组谜面和谜底：
1.用功读书（学科一） 谜底：力学
2.问苍茫大地（地质名词） 謎底：地质
3.从不能做到能做（二字体育新词语一） 谜底：转会
4.闭门复习（《三国》人名一） 谜底：关羽
5.考卷（化学物品一） 谜底：试纸
6.君子动口不动手（中国历史词语之一） 谜底：道光
通过反复练习，很容易感悟到谜面文字与文言文词语的紧密联系，这对文言文实词的复习巩固裨益匪浅。
制谜者有时借助文言异体字命制谜面，只要我们熟悉文字的古今变化的现象，根据异体字声旁或形旁，拢意试解，很快就能找到谜底。例如：谜面“此乃异体字（中国地名二）”，可以理解为“这个字是乃的异体字”，确定“迺”字，谜底就可以分解为“西藏、南通”，符合谜目打“中国地名二”的要求。再如：谜面“筷子一放（字一）”，由筷子在文言文里称为“箸”，又写作“筯”，把“一”去掉，自然为“筋”了。再看下面三则：
1.直（成语一） 谜底：同心同德
2.怪异（四字成语） 谜底：心不在焉
3.同中有异（四字科技名词） 谜底：人工合成
如果依次扣住“惪、恠、仝”三个异体字，谜底悄然涌出。
二、巧用谜目，迁移文言实词词义
谜目是指灯谜中所要猜射事物的属性、分类范围和数量，是谜面和谜底之间的媒介及纽带。它常见的猜射对象是成语。而汉语中成语大多从古诗文习用而来，保留了大量的文言词义。如果猜谜注意把谜面的双音节词转换成文言文中的单音节词，答案就很好确定了。例如：谜面“刚刚惹恼了他（打一成语）”，谜底为“才气过人”，对照看来，今古转换，双单互解，妙趣横生。掌握这种方法，猜这一类谜语相对简单，请大家一试。
1.七仙女只嫁出了一位（打一成语） 谜底：六神无主
2.野草、边关（打一成语） 谜底：茅塞顿开 3.人人都想的冠军（打一外国诗人） 谜底：普希金
4.遥看瀑布挂前川（打一古曲） 谜底：高山流水
5.一直两点，一直两点。（打一字） 谜底：慎
6.老兄知道（打一城市名） 谜底：昆明
7.不练功夫学猜谜（打一《水浒传》故事） 谜底：武松打虎
三、巧辨常识，新生文言实词词义
中华谜语诞生于数千年厚重的历史，风行于数百万平方公里广袤的原野，浓缩着博大精深的历史、地理文化，熟悉散见于古代典籍、人民生活中的文化常识，对于猜谜特别重要。例如：谜面“此药材由外国传入（四字常言）”，假如知道“药材”在中医眼中可称为“味”，“外国”在历史上多言作“胡”，谜底“一味胡来”便涌向唇边。又如“纸数超过2令（已故国画家）”，若知“令（lǐng）”在古代义为“五百张纸”，结合谜目，答案便是“张大千”。结合古代的人名、地名常识，解答下列一组谜语便较容易。
1.固一世之雄也（打英国的别称）（曹操小名一为吉利）
谜底：英吉利
2.弱秦何以变强秦，全仗雄才始皇帝（世界地理名词）
谜底：地缘政治
3.周武王即位（美容项目俗称）（武王名发） 謎底：做头发
4.三十里（已故现代作家）（三十里古称舍（shè））
谜底：老舍
5.春申耆宿（美小说名称）（春申为上海旧称） 谜底：老人与海
6.修弓（服饰用品一）（女鞋旧称弓） 谜底：高跟女鞋
此外，中华谜语也注重句法语法结构，有丰富的谜律，诸如“秋千格”“梨花格”“骊珠格”“上楼格”等等。猜谜若能注意运用这些技法，会发现更多的妙趣。例如：谜面“清华北大，百里挑一。（字一）”，我们把它断句为“清华北”，剩余下面的“十”，和“大”、“白”采用离合法组成“皋”字。又如“老称半斤（四字成语）”，古时称为十六两，半斤即为八两，谜底四字成语断为“三三两/两”，简单一加，便扣谜面。再如：谜面“八字方针（秋千格，教育名词）”，“八字”用合字法组成“学”，“方针”会意为“囗”加“丨”，形成“中学”，令人解颐。
中国传统文化包孕着异彩纷呈的文言词语，不同的语境，不同的句读，相同的词语也会呈现出丰富的语言现象，为交际表达提供了鲜活多样的典范实例，沉浸涵泳其中，久而久之，定能获益匪浅，文言语感必会逐日增强。