“C语言”网上作业系统的实现

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本文论述的是一个基于INTERNET的B/S模式下C语言网上作业系统的实现方法、思路及过程。本系统用ASP动态网页的形式实现,系统前台界面美观,设置多级用户权限分类登录,可分为教师、学生、管理员三类用户;后台功能强大,操作简单,满足系统维护需要。本系统很好地完成了C语言的教与学,使得教师町以在线布置作业、批改作业、对学生成绩进行统计、在线答疑;学生亦可以实现在线浏览作业、提交作业、在线疑问等功能。另外,系统在线直接调用TC程序运行服务器端C语言作业,并调试运行得到结果,是本系统最大的特色;系统还可以完成学
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摘 要:工作于一线的初中体育教师们,你们对于初中三年的教学内容有没有制定一系列教学计划,对学生的要求是什么,学生在三年中能掌握1~2种体育运动技能吗?能养成终身的意识吗?在体育课上是不是还是“放羊式”的教学?我们体育老师的不可替代性充分展现出来了没有?  关键词:初中体育;分层教学;身心发展规律  从我大学毕业开始,就投身于教育,从开始工作,就从事初中体育教学。我认为我们体育教学和其他学科一样每一
为普及现代科学知识,提高内蒙古库伦旗青少年科学素质,激发青少年爱科学、学科学、用科学的热情。10月13日,中国科学院老科学家科普演讲团三位专家前往库伦旗作科普报告。
建筑项目分包管理在我国发展很快.也取得不少辉煌的成果,但这种项目管理方式在我国并不成熟,还存在不少的缺点和问题。较全面的分析现阶段我国分包管理的现状及常见问题,论述了建