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建设“专兼结合、结构合理”的教学团队,必须重视专业带头人的培养.专业带头人的培养保障在于要厘清专业建设思路,落实培养机制责任,明确专业带头人培养的具体内容,采取培训提升、项目驱动、主体交流、社团助长等途径科学培养.
专业带头人本土化培养的实践研究
【摘 要】
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建设“专兼结合、结构合理”的教学团队,必须重视专业带头人的培养.专业带头人的培养保障在于要厘清专业建设思路,落实培养机制责任,明确专业带头人培养的具体内容,采取培训
【机 构】
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吴中开放大学
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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苏州市教育科学“十三五”规划高职高专研究专项重点课题“职业院校专业带头人培养机制研究”(编号:16000Z014)的阶段性研究成果
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