【摘 要】
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目的探讨新兵社会支持、心理应激与训练倦怠三者间的关系。方法随机整群抽取驻疆新兵407名,运用新兵训练倦怠自评问卷、军人心理应激自评问卷、军人社会支持量表进行数据统计
【机 构】
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解放军69245部队,广州军区疾病预防控制中心健康教育科
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目的探讨新兵社会支持、心理应激与训练倦怠三者间的关系。方法随机整群抽取驻疆新兵407名,运用新兵训练倦怠自评问卷、军人心理应激自评问卷、军人社会支持量表进行数据统计分析,使用结构方程模型验证中介作用。结果 (1)社会支持与心理应激、训练倦怠呈显著负相关(r=-0.597,P<0.01;r=-0.257,P<0.01),心理应激与训练倦怠呈显著正相关(r=0.338,P<0.01);(2)社会支持(β=-0.122,P<0.05)、心理应激(β=0.391,P<0.01)对训练倦怠有显著的直接影响,社会支持通过心理应激间接影响训练倦怠;(3)社会支持(β=-0.523,P<0.01)、训练倦怠(β=0.276,P<0.01)对心理应激有显著的直接影响,社会支持通过训练倦怠间接影响心理应激。结论社会支持可直接或间接影响新兵心理应激和训练倦怠;新兵心理应激与训练倦怠间可能具有双向的关系。
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