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[教学设想]诗歌教学往往需要以一种泡茶的方式进行解读,因为诗是世界上最凝练、最能带给人想象和联想的语言。那么,如何品出诗歌的滋味,读懂诗歌的意蕴,探究诗词中那些看似平淡实则昳丽,看似明白其实全然不知的地方。本课用对照审美的方式,进行《归园田居》教学,旨在用对照审美"泡开"诗歌,品出诗歌的韵味。
对照式审美读出诗歌意蕴——《归园田居》教学实录
【摘 要】
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[教学设想]诗歌教学往往需要以一种泡茶的方式进行解读,因为诗是世界上最凝练、最能带给人想象和联想的语言。那么,如何品出诗歌的滋味,读懂诗歌的意蕴,探究诗词中那些看似平
【机 构】
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重庆市璧山中学校
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2019年31期
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