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多元智能理论尊重学生的智能差异,注重个体在实践中的发展,为理解英语学习任务提供了新的理论视角。基于多元智能理论的任务设计需要围绕明确的教学目标,在尊重学生的差异性的基础上,实现任务形式的多元化,从而有效地提高任务型语言教学的教学效果。
基于多元智能理论的任务设计
【摘 要】
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多元智能理论尊重学生的智能差异,注重个体在实践中的发展,为理解英语学习任务提供了新的理论视角。基于多元智能理论的任务设计需要围绕明确的教学目标,在尊重学生的差异性
【机 构】
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安徽师范大学皖江学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年09期
【基金项目】
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2013年安徽省教育厅质量工程教学研究项目(编号2013jyxm531)的科研成果
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