论文部分内容阅读
配方法是数学中恒等变形的一种方法,在高中数学中有着非常广泛的应用.本文主要是参照《2010年江苏省普通高等学校招生全国统一考试》考试说明和教学要求,结合近几年的江苏高考数学试题,剖析“配方法”在高考数学中的应用.
高考数学试题中“配方法”的应用
【摘 要】
：
配方法是数学中恒等变形的一种方法,在高中数学中有着非常广泛的应用.本文主要是参照《2010年江苏省普通高等学校招生全国统一考试》考试说明和教学要求,结合近几年的江苏高
【机 构】
：
宿迁青华中学,江苏 宿迁 223800
【出 处】
：
语数外学习(数学教育)
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
根据锑与溴邻苯三酚红 (BPR)生成的络合物在碳糊电极上的吸附特性 ,建立了测定痕量锑的吸附伏安法 .整个分析过程分 3个步骤 :吸附富集、还原和溶出 .用单因素变化法得出最佳
新课改更加注重教学学生知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展。适应新课改,提高教学的质量,就要确保教学活动的有效性,通过对语文课堂教学的有力改革,提出符合现
国家统计局公布的数据表明,中国仍属于发展水平较为落后的国家,就算与很多发展中国家相比,也大为不及;世界银行公布的数据表明,中国GDP总量排名世界第二,中国人均GDP已经步入
普利司通公司在中国惠州市建设的合成橡胶工厂于2008年12月峻工投产。新工厂总投资约1亿美元,生产能力为年产约5万吨丁苯橡胶。为适应轮胎原材料合成橡胶的总需求,2005年12月
我国自古就有对少年儿童进行“诗教”的传统,《语文课程标准》也十分重视学生对古诗词的学习,并专门列出精选的75首古诗词篇目。但“熟读唐诗三百首,只会吟诗不会用”是当下
取材是连接学生与作文之间的一条高速公路。在初中作文教学中，只有开启材料与作文之间的通道，学生才能在作文广阔的世界里高速前行。从取材的渠道来说，教材、课外书籍、生活、网络等提供了广阔的路径、资源。作为教师，就是要打开学生素材的通道，优化学生的作文素材。只有善于取材，学生才能“有米可炊”，才能在写作中自由地舞蹈。一、从“生活”中取材，敞亮学生的写作视界 生活是初中生写作的源头活水。从生活中取材，是取
期刊
美国《轮胎述评》(www.tirereview.com)2009年5月7日报道:Encircle市场公司声称,其计划在2009年7~9月期间每月拨打1 500多个电话调查欧洲最大的轮胎市场———德国的前20个规
在传统的教学模式中,高中历史教师对于历史教学多侧重于知识内容的讲解和传授,而对于学生的责任意识缺乏培养和关注。在新课程理念的深入实施下,高中历史教学已经不能只限定
数学是一门重视逻辑思维的学科,由于学生的思维方式、知识背景不同,在高中阶段随着数学知识的不断深入,学生的数学水平两极分化更加明显。在这种情况下,在教学中应用分层教学