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现如今,课堂气氛沉闷,学生上课表现不积极,已成为我们一线教师经常发愁的事情。究其原因,是因为在应试教育的长期影响下,教师的教学手段以强制为主,以单纯的知识传授贯穿课堂始终,最终导致学生学得毫无趣味。对此,笔者在中学语文课堂教学中从教法的变革和教材的活用两大方面做了一些尝试,对培养学生的学习兴趣及提高课堂教学效率起到了良好的作用。