【摘 要】
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为了建立高效小学语文识字课堂,提高小学语文教学的效率和质量,教师在教学过程中,应该结合教学内容和学生特点,营造轻松愉快的教学氛围,采用生动灵活的教学方法,创设形象有趣
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为了建立高效小学语文识字课堂,提高小学语文教学的效率和质量,教师在教学过程中,应该结合教学内容和学生特点,营造轻松愉快的教学氛围,采用生动灵活的教学方法,创设形象有趣的教学情境,吸引学生对识字学习的兴趣,使学生全身心地投入到识字学习中去,从而提高学习效率。
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