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摘要：现在随着我国的科技水平持续改进和教育水平的不断提高，因此网络的有机结合的优势和高校图书馆工作不仅是中国素质教育的必然要求，也是高校发展的重要措施。本文主要提出了在网络管理下提高高校图书馆图书流的工作质量和水平，并提出了有效措施，从而从根本上满足学生的实际需要。
关键词：网络管理；高校图书馆图书流；策略
1当前高校图书馆管理中存在的问题
人才需求已成为创新管理模式中亟待解决的问题。知识经济时代对管理人才提出了更高的要求，图书馆员的学科知识和知识结构难以适应现实的需求。在服务模式方面，打破了原有纸质信息的被动收集、整理和保存模式，现代信息技术下的网络阅读模式需要从网络技术上进行更新和拓展。对于馆藏资料的管理，从资源的共享，尤其是传统的管理机制的思维上来说，很难进行整合，也很难适应高校教研发展的需要。
2网络管理下高校图书馆图书流的管理模式
随着现代科学技术的广泛使用，信息技术应用越来越广泛，以及高校教育教学的作用变得越来越重要，也带来新的机遇和挑战，高校图书馆的发展对学校教师和学生在图书馆的功能有了更高的要求，因此，传统的管理模式无法满足教师和学生的个性化需求，高校需要加强信息集成管理模式创新研究，综合思考应对图书馆文献信息环境管理新模式。首先，高校要提高高校图书馆管理人员的专业素质，加强馆员的培训，提高馆员的知识能力素质。其次，要创新管理体制和服务模式，图书馆的服务设施要与现代信息技术相结合，使教师和学生能够第一时间找到他们想要的书籍和资料。三是充分发挥管理者的主观能动性，使其能力素质和知识素质相结合，加快文献信息的交流和传播。随着信息技术、网络技术和社会经济的发展，知识更新速度加快，图书馆管理模式也在不断变化。创新图书馆所有文献信息、知识和智力资源的综合科学管理体系模式，使文献知识的更新和服务能够满足信息时代的发展需求。
3推进网络管理下高校图书馆图书流管理模式的有效策略
3.1对管理理念的更新与转变
创新是基于思想转变和更新的概念，大学图书馆是知识作为一种战略资源的载体，如何根据高校实践教育来定位自己的特点，加强自己的办学理念，迫切需要找到一个切入点，从资源的集成实现知识资源效益的最大化。一方面，市场化运作的管理模式应该从引入竞争理念入手，特别是从提高员工的积极性和效率入手；另一方面，更注重收集而不是使用，更注重管理而不是使用的理念应该改变，从教师和学生的阅读需求中创造一个阅读环境，让更多的教师和学生从服务中获得利润。
3.2注重自身学习，强化馆员素质的提升
学习是进步的动力。新时期引入终身学习机制，使高校图书馆工作人员从自身知识结构的完善和补充中不断吸收有用的知识素养，为高校图书馆管理模式的创新奠定基础。一方面，从终身学习入手，建立“以人为本”的学习机制，树立新的服务理念，采用绩效考核、激励机制和市场竞争服务体系，提高管理人员的职业道德和责任感。另一方面，在知识和信息时代自我知识的更新中，我可以借助现代信息技术工具，不断学习新知识，分析、加工、组织、分发和管理馆藏资源，灵活运用软件系统不断优化管理模式。同时，要重视高校图书馆人才的培养，重视跨学科人才的引进和培养。在图书馆员的培训中，可以将学历教育、学习与交流的整合有机地结合起来，从知识的扩充中武装馆员的知识素养，从而提高理论知识和业务操作水平。
3.3更新服务模式，拓展服务领域
现代网络技术下的阅读服务经历了深刻的变革，越来越多的阅读工具不仅能够满足个性化的阅读需求，也为特色的增值服务提供了条件。文档在文档信息多元化的趋势下，载体多元化和网络资源共享，我们应该充分利用电子信息资源来满足读者的需求，识别和培养忠实读者的集成和深入挖掘资源，以促进收集资源的效益的最大化。因此，对于图书馆的服务功能的定义，需要从服务范围扩大，信息化服务模式、服务理念的人性到现代信息技术，打破了传统的收集资源服务模式，尤其是在文献资源检索方法進行了优化，加强文献资源的有效利用。
3.4注重管理机制的创新，提升管理效率
从当前高校图书馆管理机制，传统的图书馆服务将借和阅为主要管理内容，但是忽视了集成图书馆、档案馆、信息集成模型，为图书馆知识管理系统和资源，应该从基于BS结构模式开发更多读者的工具，同时将建立分类和共享资源的集合，实现大图书馆和综合管理分馆。网络环境下高效图书馆管理机制的创新提供了技术支持，特别是对传统的劳动分工理论和方法创新，引入的灵活的内部管理机制，实现管理的灵活性和交互性，专业的管理和服务，从而提高了管理效率。
4总结
综上所述，高效图书馆是教学和研究的基础，尤其是网络环境下高效图书馆管理机制的创新为大多数教师和学生提供获取文献信息服务，在促进高校图书馆管理创新的过程中，服务模式应该抓住这个机会和创新的协调和统一管理，尤其是在人才队伍的互补和集成，从优化服务模式和服务渠道延伸到提升管理效率，适应新的社会环境，为高校师生提供更好的文献信息服务。
参考文献：
[1]李伟.图书馆流通管理中存在的问题与解决对策探讨[J].科技展望，2016（25）：247.
[2]郭凯.关于高校图书馆大流通问题的探讨[J].图书情报导刊，2016（09）：49-51.
作者简介：夏倩华（1974—），女，汉族，中国商务职业学院。
关键词：网络管理；高校图书馆图书流；策略
1当前高校图书馆管理中存在的问题
人才需求已成为创新管理模式中亟待解决的问题。知识经济时代对管理人才提出了更高的要求，图书馆员的学科知识和知识结构难以适应现实的需求。在服务模式方面，打破了原有纸质信息的被动收集、整理和保存模式，现代信息技术下的网络阅读模式需要从网络技术上进行更新和拓展。对于馆藏资料的管理，从资源的共享，尤其是传统的管理机制的思维上来说，很难进行整合，也很难适应高校教研发展的需要。
2网络管理下高校图书馆图书流的管理模式
随着现代科学技术的广泛使用，信息技术应用越来越广泛，以及高校教育教学的作用变得越来越重要，也带来新的机遇和挑战，高校图书馆的发展对学校教师和学生在图书馆的功能有了更高的要求，因此，传统的管理模式无法满足教师和学生的个性化需求，高校需要加强信息集成管理模式创新研究，综合思考应对图书馆文献信息环境管理新模式。首先，高校要提高高校图书馆管理人员的专业素质，加强馆员的培训，提高馆员的知识能力素质。其次，要创新管理体制和服务模式，图书馆的服务设施要与现代信息技术相结合，使教师和学生能够第一时间找到他们想要的书籍和资料。三是充分发挥管理者的主观能动性，使其能力素质和知识素质相结合，加快文献信息的交流和传播。随着信息技术、网络技术和社会经济的发展，知识更新速度加快，图书馆管理模式也在不断变化。创新图书馆所有文献信息、知识和智力资源的综合科学管理体系模式，使文献知识的更新和服务能够满足信息时代的发展需求。
3推进网络管理下高校图书馆图书流管理模式的有效策略
3.1对管理理念的更新与转变
创新是基于思想转变和更新的概念，大学图书馆是知识作为一种战略资源的载体，如何根据高校实践教育来定位自己的特点，加强自己的办学理念，迫切需要找到一个切入点，从资源的集成实现知识资源效益的最大化。一方面，市场化运作的管理模式应该从引入竞争理念入手，特别是从提高员工的积极性和效率入手；另一方面，更注重收集而不是使用，更注重管理而不是使用的理念应该改变，从教师和学生的阅读需求中创造一个阅读环境，让更多的教师和学生从服务中获得利润。
3.2注重自身学习，强化馆员素质的提升
学习是进步的动力。新时期引入终身学习机制，使高校图书馆工作人员从自身知识结构的完善和补充中不断吸收有用的知识素养，为高校图书馆管理模式的创新奠定基础。一方面，从终身学习入手，建立“以人为本”的学习机制，树立新的服务理念，采用绩效考核、激励机制和市场竞争服务体系，提高管理人员的职业道德和责任感。另一方面，在知识和信息时代自我知识的更新中，我可以借助现代信息技术工具，不断学习新知识，分析、加工、组织、分发和管理馆藏资源，灵活运用软件系统不断优化管理模式。同时，要重视高校图书馆人才的培养，重视跨学科人才的引进和培养。在图书馆员的培训中，可以将学历教育、学习与交流的整合有机地结合起来，从知识的扩充中武装馆员的知识素养，从而提高理论知识和业务操作水平。
3.3更新服务模式，拓展服务领域
现代网络技术下的阅读服务经历了深刻的变革，越来越多的阅读工具不仅能够满足个性化的阅读需求，也为特色的增值服务提供了条件。文档在文档信息多元化的趋势下，载体多元化和网络资源共享，我们应该充分利用电子信息资源来满足读者的需求，识别和培养忠实读者的集成和深入挖掘资源，以促进收集资源的效益的最大化。因此，对于图书馆的服务功能的定义，需要从服务范围扩大，信息化服务模式、服务理念的人性到现代信息技术，打破了传统的收集资源服务模式，尤其是在文献资源检索方法進行了优化，加强文献资源的有效利用。
3.4注重管理机制的创新，提升管理效率
从当前高校图书馆管理机制，传统的图书馆服务将借和阅为主要管理内容，但是忽视了集成图书馆、档案馆、信息集成模型，为图书馆知识管理系统和资源，应该从基于BS结构模式开发更多读者的工具，同时将建立分类和共享资源的集合，实现大图书馆和综合管理分馆。网络环境下高效图书馆管理机制的创新提供了技术支持，特别是对传统的劳动分工理论和方法创新，引入的灵活的内部管理机制，实现管理的灵活性和交互性，专业的管理和服务，从而提高了管理效率。
4总结
综上所述，高效图书馆是教学和研究的基础，尤其是网络环境下高效图书馆管理机制的创新为大多数教师和学生提供获取文献信息服务，在促进高校图书馆管理创新的过程中，服务模式应该抓住这个机会和创新的协调和统一管理，尤其是在人才队伍的互补和集成，从优化服务模式和服务渠道延伸到提升管理效率，适应新的社会环境，为高校师生提供更好的文献信息服务。
参考文献：
[1]李伟.图书馆流通管理中存在的问题与解决对策探讨[J].科技展望，2016（25）：247.
[2]郭凯.关于高校图书馆大流通问题的探讨[J].图书情报导刊，2016（09）：49-51.
作者简介：夏倩华（1974—），女，汉族，中国商务职业学院。