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本文针对高职数学教育中存在的问题,尝试通过转变教师的教学方式,改变学生的学习方式,力图建构合作学习模式,使高职学生从“学会数学”走向“会学数学”.
浅谈高职数学合作学习模式的建构与实践
【摘 要】
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本文针对高职数学教育中存在的问题,尝试通过转变教师的教学方式,改变学生的学习方式,力图建构合作学习模式,使高职学生从“学会数学”走向“会学数学”.
【机 构】
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江苏省靖江中等专业学校
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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