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教师的教学能力是影响教学质量和效果的关键性因素,更是高师生综合素质的重要组成部分。本文从分析教学能力的内涵和构成着手,通过透视当前师范生教学能力存在的诸多问题,探析高师学生教学能力培养体系的构建策略。
高等师范院校学生教学能力的培养
【摘 要】
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教师的教学能力是影响教学质量和效果的关键性因素,更是高师生综合素质的重要组成部分。本文从分析教学能力的内涵和构成着手,通过透视当前师范生教学能力存在的诸多问题,探
【机 构】
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吉林工程技术师范学院职业教育学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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