【摘 要】
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【摘要】随着新课程改革的进行，核心素养已经得到教师的广泛认可.在目前的教学中，很多教师都在针对性地进行教育改革，适应学生素质培养的要求，促进学生今后的全面发展.在初中数学教育中，教师要实现对学生的教育培养，就需要转变自己的教学观念，认识到学生在课堂上的主体作用，从而积极进行对教学方式的改革创新，针对学生的核心素养进行有效的引导和培养，适应学生的学习和发展需要，提高学生的学习能力和思维能力，促进学生
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【摘要】随着新课程改革的进行，核心素养已经得到教师的广泛认可.在目前的教学中，很多教师都在针对性地进行教育改革，适应学生素质培养的要求，促进学生今后的全面发展.在初中数学教育中，教师要实现对学生的教育培养，就需要转变自己的教学观念，认识到学生在课堂上的主体作用，从而积极进行对教学方式的改革创新，针对学生的核心素养进行有效的引导和培养，适应学生的学习和发展需要，提高学生的学习能力和思维能力，促进学生核心素养的教育.本文首先对基于核心素养的初中数学教学的现状问题进行简单的分析，然后重点对基于核心素养的初中数学教学的具体策略进行积极的探究，以供大家参考.
【关键词】核心素养;初中数学;教学反思;具体策略
引
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