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摘要：目前科技与时俱进，课堂教学也发生着El新月异的变化。但是，由于农村比较偏远，受地理位置的限制．一些设备不完善以及师资力量及素质偏低，这些因素影响着农村地区教学的质量和学生的总体能力。因此。如何定位教师的角色、如何改革农村的教学成为我们农村教师所面临的问题。
新时期农村中学教与学的构建
【摘 要】
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摘要：目前科技与时俱进，课堂教学也发生着El新月异的变化。但是，由于农村比较偏远，受地理位置的限制．一些设备不完善以及师资力量及素质偏低，这些因素影响着农村地区教学的质量和学
【机 构】
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贵州省望谟县新屯中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年36期
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