合作学习在初中英语教学中的应用实践浅析

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lemon2513
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程标准的实施,新一轮的教育改革在全国各地进行。新课程强调学生转变被动接受的学习方式,提倡自主、合作、探究。在初中英语教学中引入合作学习的模式,可以起到很好的教学效果,不仅能够激发学生学习英语的兴趣,还能够培养学生的沟通能力、语言表达能力。本文对合作学习在初中英语教学的应用实践进行了分析研究。 With the implementation of the new curriculum standards, a new round of education reform is taking place across the country. The new curriculum emphasizes that students change the way of passive acceptance of learning, promote autonomy, cooperation and exploration. The introduction of cooperative learning in junior high school English teaching model can play a very good teaching effect, not only to stimulate students interest in learning English, but also to develop students’ communication skills, language skills. This paper analyzes the application and practice of cooperative learning in junior high school English teaching.
其他文献
很多历史学家都注重强调还历史以本来面目,找到一个真实的历史,决不能被野史所混淆,决不能被主观色彩而蒙蔽,笔者是十分赞成的。所谓历史,就应该是一种纯粹的客观发生过的事
将案例教学法运用到信息技术教学论课程教学中具有重要意义,能够转变传统教学方式、培养学生综合能力、提高学生实践技能。今后在教学中需要采取相应策略,恰当选择案例,做好
面对着90后,班主任所面临形势愈加严峻,既要培养孩子们通过高考、向着大学前行,又要培养这些家中的小皇帝、小公主们成为未来社会合格的公民。那么,如何才能成为一名有着过硬
国家《学校体育工作条例》中提出,学校体育工作应当坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承和发扬民族传统体育,注
期刊
自负和自卑是自信的两大误区。共同点都是以自我为中心,都不能准确地自我定位和客观的自我评价。自信是准确的自我定位和客观的自我评价。自信有助于成功,自负与自卑是一对孪生
怎样让语文课堂重新美丽呢?重新给老师的角色定位,积极构建和谐课堂;改变教学方式,把课堂教学的舞台让给学生;关注学生的情感体验,丰富学生的精神世界。 How to make the la
初中学生在课堂上“伪阅读”现象较严重,缺乏强烈的迁移、活用意识,学生阅读普遍存在懒惰感、依赖感。教师应引导学生亲近文本,真实阅读,精心设问,训练理解力,培养学生阅读时
写作能力是语文综合素质的集中体现,写作的过程是语文知识乃至其他学科知识的整合、应用过程。当前对学生的语文知识水平考查,也主要体现在写作能力的考查。因此,作文教学在
初三是学生初中阶段非常重要的一个时期,学生带着家长的期望,面临着中考的挑战,身上肩负着巨大的压力,这对于教师教学就提出了更高的要求。特别是随着新课改的不断深入,社会
本文简述了亚甲基蓝的介绍;蓝瓶子反应的实验操作、注意事项及实验效果;蓝瓶子反应的反应过程(机理的探究)。 This article describes the introduction of methylene blue;