论文部分内容阅读
某次演讲结束后我习惯性的请台下听众提问，一位男士站了起来，一开口就说：
“难怪我太太会受到你的影响完全变了一个人。你的演讲实在太具煽惑性了。”
一听他的口吻是挑衅多于赞美，又看到坐在他旁边的一位应该是他妻子的女人，露出尴尬的神色，拼命扯着他的衣袖想叫他坐下，我愣了一下，心里有了应战的准备，便以微笑来做响应：
“哦，您这次跟妻子来听我演讲。是抱着要来踢馆(台湾流行语找麻烦之意)的目的吗?我好害怕呀!”
听众们听了全都笑了起来，我见那男人原本严肃的神情也因为我这句玩笑话而放软和了一些，于是便转问他妻子：
“你听了我的演讲后到底做了啥改变?我很好奇耶!”
男人的妻子站起身来，面露羞色的说：
“就是要像你一样能追寻自己的梦想，能轻松的做妈妈也做自己。”
“结果呢?”
那位男士不待妻子回答，气呼呼的接过话荏：
“结果她放着正需要关心照顾，要准备中学考试的孩子不顾，自己一个人跑去外面旅行了一个月，回来后又整天不见人影的去参加艺术培训班和到处去看艺术展览，说是在‘追寻自己的梦想’。劝她能不能消停一段时间，等到孩子考完中学后再去追梦，她却说你讲：人生有梦需及时追寻!郜老师你自己说你这是不是在教坏妈妈!”
面对这位男士“教坏妈妈”的严厉指责，我觉得有些受到误解和冤枉，因为我演讲的出发点，只是希望借着分享自身、与观察许多能在家庭与事业皆有成的妇女经历，来鼓励妈妈们“有为者亦若是”的，使自己也能在不懈地自觉努力中，将妻母的角色，延展至能达到自我梦想实现、工作或事业成就等多元化参与的角色。然而在受束于演讲时间有限。和不愿将台下听讲妈妈们刚萌生的决心给“吓回去”的考量下，我往往无法跟听讲者去更进一步的说明在实践做妈妈与做自己的过程中，是有它的泪水与汗水夹杂其中；更是需要有评估决定“何时是要将自己放在前面，何时却一定是要将家人子女放第一”的智慧。
我回视自己与其它能兼顾事业与家庭的妈妈们身上，寻找到一些共通点：
1，从不会以忙为借口，而忽视用心去关注着孩子的教育与成长，我们给孩子的不是剩余的时间，也从不在陪伴他们时是一心多用，而是把与孩子相处的时间，列入每日的重要行程里。
2，会在遇到问题时，切切实实地去探究其因，花时间心力去找出问题症结，想办法做到能真正解决问题，而非像一些家长不是以责骂孩子了事，就是头痛医头脚痛医脚地含糊处理一下，就去忙自己的大事。
3，会在孩子成长最关键的时刻，放下一切去陪着他一起走，适时的推上他一把或拉上他一下。
我在女儿四岁、儿子小学一年级时，就做出抛夫弃子、自私、狠心去追寻自己梦想的事，但是很少人知道我在儿子要考中学的那一年，放下一切要忙的大事。默默陪伴他一起准备考试的往事。
在那一年中。我停下一切需出差外地或出国的工作，甚至连晚间的应酬或亲友相聚的活动都不参加，除了要每天维持早上五点起床为孩子做早餐与午餐饭盒的习惯，还增添了黄昏时要为在学校夜读的儿子送晚餐，和做夜宵等夜读儿子归家的工作。许多夜晚我忍不住在客厅沙发上打起瞌睡，但只要一听到儿子钥匙插入门孔的声音响起，就会立刻精神抖擞地对儿子说：
“今天辛苦哕!想要吃些什么妈妈帮你去做。”
然后利用他短短沐浴的时间，去做出既营养又便于消化，口味每天都有所变化的食物；和做个好听众，听他一面吃夜宵一面跟我说些他今天心情的喜怒哀乐……
丈夫和朋友们都劝我不必如此辛苦。建议让他在归家的路上买些东西吃，但我却不以为然——孩子想要的，不仅只是那可口饱腹的食物罢了，他更需要的是一种“父母爱的饱足”。
当孩子在经历了一天埋首书堆、应付大大小小考试，带着满身疲倦甚至挫折回到家时，面对的不是家人皆睡的黑暗寂静。而是一盏明灯，一张妈妈温暖迎向他的笑脸，与特别为他烹调准备的食物，一对安静聆听他抱怨诉苦的耳朵。相信必定能带给他心灵上极大的安慰，与“我并不孤独，有妈妈陪伴我面对困难险阻一起作战”的温暖吧?!后来儿子大爆冷门的考上一所名校中学，这段“为儿子留盏灯，灯下候着个妈妈”的往事，也成为稳固我们母子感情的一块盘石。
因为儿子知道。虽然妈妈不会像一些妈妈那样，随伺身旁给他无微不至的照顾，但是妈妈会“看见”他的需要，在他的人生关键期，给予他最贴近他心意的真正支持与帮助。
在抚养孩子的这二十多年中，我不仅在各种不同工作领域一一电视、广播、写作上获得台湾电视金钟奖、广播优良节目奖、文艺协会报导文学奖等各种最高荣誉奖项的肯定，并且完成独自一人走访完大陆54个少数民族、黄河中下游、分布于15省19个城市88所大学，创作了30余本书的“梦想”。
目前28岁的儿子正在美国Prett艺术学院，拿着学校给的讲学金再上一层楼的攻读建筑硕士研究生；25岁的女儿。已从上海中医药大学毕业，拿到营养师与中医师执照，准备去美国考针灸师执照并欲进修艺术方面的课程。
他俩虽然没有读哈佛、北大，但他们身心健康自信开朗，清楚自己人生的方向；拥有良好独立、自理生活的能力；有自己的独立思想，言行却进退有据不让人挂心：与同学朋友们相处和睦。从小至今。老师与亲友长辈们提到他们都是竖起大拇指夸声：
“好孩子!”。
做父母的虽没有遗传好基因让他们成为智商尖子，但因有个敢放手让他们去尝试跌撞“不合传统中国母亲典范”的母亲，让他们在情商、忍受挫折能力表现上不敢说数一。但肯定能数二、数三的“有用”人。
这样一个“平常”却又自有其“不凡”美质的孩子，不也是大多数父母对孩子的期待吗?
“做妈妈也能做自己”的观念绝对不是教坏妈妈，也不是遥不可及的梦想。而是一个能激发妈妈们，去培养如何能在不牺牲自己与丈夫、孩子的前提下，激发出让自己能拥有不同时段需努力扮演的角色能力与智慧。
“难怪我太太会受到你的影响完全变了一个人。你的演讲实在太具煽惑性了。”
一听他的口吻是挑衅多于赞美，又看到坐在他旁边的一位应该是他妻子的女人，露出尴尬的神色，拼命扯着他的衣袖想叫他坐下，我愣了一下，心里有了应战的准备，便以微笑来做响应：
“哦，您这次跟妻子来听我演讲。是抱着要来踢馆(台湾流行语找麻烦之意)的目的吗?我好害怕呀!”
听众们听了全都笑了起来，我见那男人原本严肃的神情也因为我这句玩笑话而放软和了一些，于是便转问他妻子：
“你听了我的演讲后到底做了啥改变?我很好奇耶!”
男人的妻子站起身来，面露羞色的说：
“就是要像你一样能追寻自己的梦想，能轻松的做妈妈也做自己。”
“结果呢?”
那位男士不待妻子回答，气呼呼的接过话荏：
“结果她放着正需要关心照顾，要准备中学考试的孩子不顾，自己一个人跑去外面旅行了一个月，回来后又整天不见人影的去参加艺术培训班和到处去看艺术展览，说是在‘追寻自己的梦想’。劝她能不能消停一段时间，等到孩子考完中学后再去追梦，她却说你讲：人生有梦需及时追寻!郜老师你自己说你这是不是在教坏妈妈!”
面对这位男士“教坏妈妈”的严厉指责，我觉得有些受到误解和冤枉，因为我演讲的出发点，只是希望借着分享自身、与观察许多能在家庭与事业皆有成的妇女经历，来鼓励妈妈们“有为者亦若是”的，使自己也能在不懈地自觉努力中，将妻母的角色，延展至能达到自我梦想实现、工作或事业成就等多元化参与的角色。然而在受束于演讲时间有限。和不愿将台下听讲妈妈们刚萌生的决心给“吓回去”的考量下，我往往无法跟听讲者去更进一步的说明在实践做妈妈与做自己的过程中，是有它的泪水与汗水夹杂其中；更是需要有评估决定“何时是要将自己放在前面，何时却一定是要将家人子女放第一”的智慧。
我回视自己与其它能兼顾事业与家庭的妈妈们身上，寻找到一些共通点：
1，从不会以忙为借口，而忽视用心去关注着孩子的教育与成长，我们给孩子的不是剩余的时间，也从不在陪伴他们时是一心多用，而是把与孩子相处的时间，列入每日的重要行程里。
2，会在遇到问题时，切切实实地去探究其因，花时间心力去找出问题症结，想办法做到能真正解决问题，而非像一些家长不是以责骂孩子了事，就是头痛医头脚痛医脚地含糊处理一下，就去忙自己的大事。
3，会在孩子成长最关键的时刻，放下一切去陪着他一起走，适时的推上他一把或拉上他一下。
我在女儿四岁、儿子小学一年级时，就做出抛夫弃子、自私、狠心去追寻自己梦想的事，但是很少人知道我在儿子要考中学的那一年，放下一切要忙的大事。默默陪伴他一起准备考试的往事。
在那一年中。我停下一切需出差外地或出国的工作，甚至连晚间的应酬或亲友相聚的活动都不参加，除了要每天维持早上五点起床为孩子做早餐与午餐饭盒的习惯，还增添了黄昏时要为在学校夜读的儿子送晚餐，和做夜宵等夜读儿子归家的工作。许多夜晚我忍不住在客厅沙发上打起瞌睡，但只要一听到儿子钥匙插入门孔的声音响起，就会立刻精神抖擞地对儿子说：
“今天辛苦哕!想要吃些什么妈妈帮你去做。”
然后利用他短短沐浴的时间，去做出既营养又便于消化，口味每天都有所变化的食物；和做个好听众，听他一面吃夜宵一面跟我说些他今天心情的喜怒哀乐……
丈夫和朋友们都劝我不必如此辛苦。建议让他在归家的路上买些东西吃，但我却不以为然——孩子想要的，不仅只是那可口饱腹的食物罢了，他更需要的是一种“父母爱的饱足”。
当孩子在经历了一天埋首书堆、应付大大小小考试，带着满身疲倦甚至挫折回到家时，面对的不是家人皆睡的黑暗寂静。而是一盏明灯，一张妈妈温暖迎向他的笑脸，与特别为他烹调准备的食物，一对安静聆听他抱怨诉苦的耳朵。相信必定能带给他心灵上极大的安慰，与“我并不孤独，有妈妈陪伴我面对困难险阻一起作战”的温暖吧?!后来儿子大爆冷门的考上一所名校中学，这段“为儿子留盏灯，灯下候着个妈妈”的往事，也成为稳固我们母子感情的一块盘石。
因为儿子知道。虽然妈妈不会像一些妈妈那样，随伺身旁给他无微不至的照顾，但是妈妈会“看见”他的需要，在他的人生关键期，给予他最贴近他心意的真正支持与帮助。
在抚养孩子的这二十多年中，我不仅在各种不同工作领域一一电视、广播、写作上获得台湾电视金钟奖、广播优良节目奖、文艺协会报导文学奖等各种最高荣誉奖项的肯定，并且完成独自一人走访完大陆54个少数民族、黄河中下游、分布于15省19个城市88所大学，创作了30余本书的“梦想”。
目前28岁的儿子正在美国Prett艺术学院，拿着学校给的讲学金再上一层楼的攻读建筑硕士研究生；25岁的女儿。已从上海中医药大学毕业，拿到营养师与中医师执照，准备去美国考针灸师执照并欲进修艺术方面的课程。
他俩虽然没有读哈佛、北大，但他们身心健康自信开朗，清楚自己人生的方向；拥有良好独立、自理生活的能力；有自己的独立思想，言行却进退有据不让人挂心：与同学朋友们相处和睦。从小至今。老师与亲友长辈们提到他们都是竖起大拇指夸声：
“好孩子!”。
做父母的虽没有遗传好基因让他们成为智商尖子，但因有个敢放手让他们去尝试跌撞“不合传统中国母亲典范”的母亲，让他们在情商、忍受挫折能力表现上不敢说数一。但肯定能数二、数三的“有用”人。
这样一个“平常”却又自有其“不凡”美质的孩子，不也是大多数父母对孩子的期待吗?
“做妈妈也能做自己”的观念绝对不是教坏妈妈，也不是遥不可及的梦想。而是一个能激发妈妈们，去培养如何能在不牺牲自己与丈夫、孩子的前提下，激发出让自己能拥有不同时段需努力扮演的角色能力与智慧。