【摘 要】
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依照目前市场规范体系观察,涉及远程、网络教育研究机构数量、质量整体来说不太可观,尤其在西北地区,加上当地对此类教学需求的饱和效应影响,使得教育资源矛盾危机愈演愈烈。因此
【机 构】
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贵州职业技术学院,贵州 贵阳,550023
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依照目前市场规范体系观察,涉及远程、网络教育研究机构数量、质量整体来说不太可观,尤其在西北地区,加上当地对此类教学需求的饱和效应影响,使得教育资源矛盾危机愈演愈烈。因此,从中建立专业研究团队,能够适当推动该区域远程教育理论创新与实践力度。为了进一步加快组建步伐,有关研究主体决定联合国家基本网络教学纲要进行体系客观检验,从中挖掘制定科学团队组建要诀,为后期机构资源整编以及扩散教学力度奠定深刻适应基础。
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