【摘 要】
：
目的：分析与探讨氨磺必利对于精神分裂症的临床疗效.方法：选取本院2010年7月-2012年7月收治的精神分裂症患者共56例,随机分为观察组和对照组,各28例.观察组患者给予氨磺必利进
论文部分内容阅读
目的：分析与探讨氨磺必利对于精神分裂症的临床疗效.方法：选取本院2010年7月-2012年7月收治的精神分裂症患者共56例,随机分为观察组和对照组,各28例.观察组患者给予氨磺必利进行治疗,对照组患者给予利培酮进行治疗,8周后对比两组患者的临床疗效,并对治疗过程中出现的不良反应进行记录与评价.结果：观察组患者与对照组患者通过治疗后,其临床症状均减轻,总有效率分别为89.3%与85.7%,无显著性差异（P〉0.05）.两组患者的不良反应均较轻,不影响治疗过程.结论：采用氨磺必利对精神分裂症进行治疗具有显著的
其他文献
理论抽象和意识形态色彩浓是影响《马克思主义基本原理概论》课程教学效果的客观因素.在遴选“教学案例”时,应坚持思想政治性、专业针对性、启发性和时效性的基本原则,这是
机械原理是机械系一门重要的专业基础课.目前机械原理的教学存在着理论与实践脱离的弊病.首先界定机构分析与机构设计的地位;然后重点说明必须引入AutoCAD进行即时的课堂机构
课程存在于教学活动的实践之中,并随着教学活动的发展而变化,课程与教学、课程论与教学论之间既相互独立又密切联系。课程包含着教程与学程两个方面,在教学实践之中随着二者
[摘 要]应用创新能力培养是课外科技活动开展的核心要素。可以从能力层次、活动形式和实施步骤三个方面，阐述开展第二课堂科技活动实施计划，总结实践成果。实践证明，科技活动的有效组织和实践，激发了学生学习兴趣和主动性，可有效培养学生专业知识、工程意识、创新能力、科研素养。 [关键词]第二课堂 创新能力 科技活动 实践 [中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-34
经济法的理念是经济法基础理论研究的核心。重新审视经济法理念,将有助于调整我国经济法学研究的态势。在公平与效率的权衡中,我们必须把公平放在首位,坚持“公平优先,兼顾效
目的:对糖尿病并发细菌性肝脓肿患者的护理方法及效果展开观察与探讨。方法:选取我院收治的74例糖尿病并发细菌性肝脓肿患者为研究对象,对其展开抗感染、控制血糖、在B超引导
美国国家可再生能源实验室（NREL）创建了一款名为EVI-ProLite的新工具套件,这是一款简化版的电动车基础设施预期工具（EVI-Pro）模型.
目前,越来越多的高校在客户关系管理课程中增加实验环节,但学生对该实验课程的接受意愿仍然没有探索.本论文从学生期望的角度出发,在开展本科实验教学的过程中,通过实证调研,
本文通过观察和分析说明,技能的形成与训练者的心境、性格和气质等非智力心理品质密切相关;当智力因素水平一定时,非智力因素在技能形成过程中往往起着决定性的作用。
在新一轮国土资源大调查中，鄂西南岩溶地区1：25万地下水资源勘查与生态环境地质调查工作，已于2002年底园满完成。所取得的主要成果有：计算并评价了岩溶地下水各类资源与资源潜力；