【摘 要】
：
"五个认同"是新时期西藏思想政治教育工作的核心内容。在西藏高校开展"五个认同"教育是培养中华民族共同体意识的价值诉求,是我国现阶段民族工作的价值诉求,也是新时期西藏大
【基金项目】
：
西藏高校思想政治工作研究课题“西藏高校青年马克思主义队伍培养和建设研究”(编号:SZZ201605)阶段性成果之一;西藏自治区高校思想政治理论课“名师工作室”资助
论文部分内容阅读
"五个认同"是新时期西藏思想政治教育工作的核心内容。在西藏高校开展"五个认同"教育是培养中华民族共同体意识的价值诉求,是我国现阶段民族工作的价值诉求,也是新时期西藏大学生培养的价值诉求。以西藏各民族大学生为对象的"五个认同"教育,以思想政治教育课程、专业教育课程和校园生活为显性和隐性教育相结合的实践机理推进实施,并以贯穿至西藏高校育人全过程、重视实践教育、凸显教育的模式推进,必将实现帮助西藏各民族大学生牢固树立"五个认同"思想、成为合格建设着和接班人的长远教育目标。
其他文献
目的:通过回顾性收集不同不孕因素的单胎试管婴儿,进行围产期母婴并发症的对比分析。探讨不孕因素下的母婴并发症是否有差异性,望为产科医务工作者在其孕期保健与产检等方面提供理论依据。方法:通过我院病案浏览器,回顾性收集2013年1月至2019年1月在三个产科病区住院生产的单胎试管婴儿。通过病历或住院时留存电话来回访患者的不孕原因,根据纳入及排除标准,将符合条件的377例研究对象按不孕因素分为4组,即输卵
知识是教学过程中传递的主要教学内容。教师对知识的看法,即教师的知识观,影响到课堂的教学实践。在新课改进行十多年后的今天,有必要对教师所持有的知识观的现状做一个调查,
2011年国务院颁布了《关于基础教育改革与发展的决定》,随之全国范围内第二次中小学布局调整工作全面开展,并且在内蒙古农村牧区也同步进行了学校布局调整工作。农村牧区中小
形成性评价是一种受价值观念指导的活动,教师评价注重教师的个人主体价值,包括个人发展,个人激励和自我实现的价值,因为尊重和自我实现的需要是人的需要的持久的动力和永恒的
对采自吉林省不同地区的基物进行了黏菌的湿室培养,共获得5目7科17属42种黏菌,其中柄罐无丝菌(Licea operculata)、钉形钙皮菌(Didymiumclavus)和长轴绒泡菌(Physarumpuniceu
随着打工经济的兴起,民族地区跨文化圈通婚的现象不断增多,但是外流的女性大多选择了离婚,她们最终又嫁回民族文化圈。本文引入文化的视角解释农村少数民族妇女跨文化圈通婚
目的:探讨腹膜透析患者血清骨硬化蛋白与冠状动脉钙化(coronary artery calcification,CAC)、骨密度(bone mineral density,BMD)及矿物质代谢紊乱的相关关系。方法:选择于青
本文主要对高考英语测试的细节辨别能力共同量表进行了实证研究。对于语言能力量表的研究,在国外已经日渐成熟,但到目前为止,我国还没有统一的英语语言能力量表。在缺乏共同
文章首先对小学生解决数学问题能力的现状进行了叙述,进而针对这些问题提出了一些有效的解决方法,以此来实现培养小学生对数学问题的解决能力。
如今，为了满足不同层次客户的需求，有些企业专门针对客户量身设计“市场渠道”，使营销渠道呈现多样化。企业选择多渠道策略一方面可以成为提供显著差异化服务的有力武器，使竞争对