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一、"审题惰性"的主要表现1.审题依赖常常有一些"不耻下问"的学生拿着做错的题目来找笔者:生:老师,这一题我不会.师:嗯,和老师说说你哪里不会?生:看不懂,都不会.师:那应该字都认识吧!生:是的,都认识.师:那把题目读给老师听一听吧!(学生开始读题……)生:哈哈,我会了!(愉快地拿着题目走了)。