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在现代学徒制实施背景下,美术专业依托艺术设计工作坊,改变学生以往的学习方式,探索项目化教学在艺术设计类专业教学中的有效运用,促进中职学校美术专业人才培养模式改革。
艺术工作坊的现代学徒制项目化教学探究——以美术设计与制作专业为例
【摘 要】
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在现代学徒制实施背景下,美术专业依托艺术设计工作坊,改变学生以往的学习方式,探索项目化教学在艺术设计类专业教学中的有效运用,促进中职学校美术专业人才培养模式改革。
【机 构】
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福建省福州文教职业中专学校;
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2004年期
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