论文部分内容阅读
铜梁的吊装安装过程中的精度控制是钢结构施工中最常见的问题之一，很大程度上影响后续钢结构的整体施工质量。因此，在实际工程施工中，应积极地采取有效措施提高钢梁的吊装安装一次合格率。通过分析在公共建筑中大跨度钢梁吊装安装过程中造成精度偏差较大的原因，提出了加强钢梁吊装安装精度的控制措施，以指导实践。
浅谈钢结构吊装安装过程中精度控制
【摘 要】
：
铜梁的吊装安装过程中的精度控制是钢结构施工中最常见的问题之一，很大程度上影响后续钢结构的整体施工质量。因此，在实际工程施工中，应积极地采取有效措施提高钢梁的吊装安装一
【机 构】
：
福建一建集团有限公司
【出 处】
：
福建建材
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
通过培养学生良好的学习习惯，运用灵活多样的教学方法，设计符合小学生特点的教学操练活动，激发学生学习的兴趣，增强学生积极参与学习活动的意识，提高自主学习的兴趣，领略成功的喜悦，并“有效”培养学生的语言综合运用能力，促进学生全面发展。 一、创设轻松、愉快的英语学习课堂 无论什么样的教学，课堂气氛是激发学生学习兴趣的关键。 在课堂上，教师要面带微笑，精力充沛，精神饱满，用轻松、微笑的表情去面对学生
在我国当前的小学语文教学中，比较常用和比较有效的教学方法就是情境教学法。情境教学法在小学语文中通过不断的实践过后，得到老师家长以及学生的一致好评，也取得比较好的教学效果。本文针对情境教学法的主要内容和对小学语文教学产生的意义，对情境教学法进行具体的分析。 我国的教育在不断完善和改进当中，随着新课改的不断深入，在小学语文的教学过程中出现很多新颖的教学方式，其中十分具有教学效果的就是情境教学。情境教