PK“小抠门”

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  解析小抠门
  
  宝宝的世界是天真的,在他们的世界中,从来没有小气与大方的明确界限,他们只是依照自己的方式来表达快乐。对于孩子们来说,抠门只是为了不让快乐失去。
  孩子在婴儿时期就非常强烈地渴望与周围的人和谐相处,这样可以带给他们安全感和幸福感。而太小的孩子对于自己喜欢的东西还不知道该怎样去表达,往往是在大人的指引下与人“分享”。但是随着宝宝的长大,他的“独占”意识越来越强烈,表达自己的方式也越来越丰富。当孩子理解语言并会说简单的话时,分享就变得没有那么必要。他会发现自己玩得正欢的时候,会有一个陌生的宝宝来“抢”自己的玩具,而这样的“分享”经常是在大人的支持下发生的。其结果就是自己喜欢的东西不能再继续玩了。
  


  1岁半到两岁的宝宝,自我意识正在觉醒,他们觉得“我的就是我的”,但他们还不能把自己和环境区分开来,会认为只要是自己喜欢的,哪怕是别人的也是我的,所以,这个时候宝宝就会显得自私、小气,甚至霸道。于是,一个个“小抠门”就这样产生了。
  
  如何治理“小抠门”
  
  1、榜样的力量
  
  父母是孩子的启蒙老师,有很多行为,孩子都是从父母那里模仿来的。所以,年轻的父母在孩子面前首先就要树立一个好榜样。在日常生活中,父母可以刻意地在孩子面前演示一下自己是如何与他人“分享”的。比如,妈妈可以让爸爸“分享”一下她碗里的美食,而爸爸在接受妈妈的“分享”后,也要回应地道谢。这样,可以让宝宝知道,原来分享是一件很美好的事情。
  
  2、分享要有原则
  
  尽量帮宝宝把他自己与他人区别开来,让宝宝知道他有心爱的玩具,别人也有别人的,别人的东西不能随便拿,这是规矩。如果实在想玩别人的,可以用自己的玩具和别人交换。到时间了,再换回来。这样既可以玩到别人的玩具,自己的玩具又不会被别人抢走。慢慢的,宝宝就会接受这样的分享原则。
  
  3、私人空间
  
  在与人分享的过程中,如果爸爸妈妈一味要求宝宝“给”,反而容易激发他自我保护的意识。所以,父母不妨试着给孩子一个“私人空间”,允许他把自己一些心爱的玩具藏起来,留给自己,而和其他小朋友分享其他的玩具。要知道,完全大公无私的人几乎不存在,我们的目的是让宝宝适应与他人交往。
  
  4、谈判的技巧
  
  宝宝都有一个共同的特点,就是永远觉得别人的东西比自己好,所以宝宝们在一起经常会出现抢玩具的现象。这个时候,父母千万不要大声斥责宝宝,这会伤害到他的自尊心。家长可以用其他的玩具,引导宝宝运用简单的谈判技巧来交换玩具。一般15个月到两岁的孩子,已经能够说3~5个字组成的短句了。这时,家长可以教宝宝运用诸如“换”、“给你”、“一起玩”等词语来与小朋友交涉,让宝宝明白要玩别人的玩具不能抢,是有技巧的。
  
  5、把表扬挂在嘴边
  
  当宝宝与人分享自己的玩具时,父母一定要记得对他们赞扬一番。亲亲宝宝,抱抱宝宝,夸夸宝宝,宝宝会从中受到莫大的鼓励。而对于不愿意分享的宝宝,家长要耐心引导,可以让宝宝自己一个人玩一会,再引导他看看其他小朋友一起玩,告诉他:“自己玩多没意思,要和小伙伴一起玩才带劲,宝宝和小朋友一起玩吧。”宝宝会慢慢体会到这之间的不同感受。
  
  6、把选择权交给孩子
  
  如果孩子实在不愿意与人分享,家长也不要硬逼,否则,孩子会对这样的分享心生厌恶。把选择权交给宝宝,让他自己选择分享的方式,当然也可以说“不”。家长只有慢慢引导,只有当孩子真心想要与人分享,他才能真正体会到与人同乐的快乐。
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