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近年来,城市生源不断扩张,农村小学却出现了＂小班额＂现象。小班额的出现对农村小学教育是一种挑战,需要教师不断整合教学资源,转变教育观念,调整教学方式,提高课堂教学效率。在这种情况下,我校对小班额小学语文课堂教学进行了实践与研究,对其优势以及能够提高教学质量有了一定的认识。
农村学校小班额小学语文课堂教学实践研究
【摘 要】
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近年来,城市生源不断扩张,农村小学却出现了＂小班额＂现象。小班额的出现对农村小学教育是一种挑战,需要教师不断整合教学资源,转变教育观念,调整教学方式,提高课堂教学效率。在
【机 构】
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甘肃省定西市安定区铧尖堡学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年5期
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