论文部分内容阅读
教育是一个考验民族智力的命题，是一个关系民族命运的概念，是一个维系民族繁荣的事业。教育是什么，不仅仅是教育自身的问题，应该从中华民族兴衰这一维度来审视，把教育与中华民族发展联系起来探讨。在对中国之谜——历史沉疴和东方话题、革命之痛——从鸦片战争到世纪革命、现代之思——漫长且艰难的历程三个方面的教育思考中，分析教育的发展神话、现代教育的本质以及中国现代教育的教训。要推进中国教育创新，必须施行体制创新，推进教育体制的现代转型；革除科举情结，培养民族创新精神；坚持开放变革，推进教育国际化；创新课程和德育，重建民