论文部分内容阅读
通过对株(洲)-六(盘水)电气化铁路增建Ⅱ线新关寨隧道,采用微振爆破技术组织小间距并行隧道施工的分析,介绍微振爆破技术在小间距并行隧道施工中的应用情况.
采用微振爆破技术组织小间距并行隧道施工
【摘 要】
：
通过对株(洲)-六(盘水)电气化铁路增建Ⅱ线新关寨隧道,采用微振爆破技术组织小间距并行隧道施工的分析,介绍微振爆破技术在小间距并行隧道施工中的应用情况.
【机 构】
：
中铁12局西南工程指挥部
【出 处】
：
西部探矿工程
【发表日期】
：
2001年5期
其他文献
《义务教育数学课程标准（2011年版）》中谈到有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。自主、合作、探究学习是人才成长
《更生论》短短四百余字,以天地无穷,万物无穷,指出天地万物生生不息之道,分合聚散往复。他以“神质论”指出天地万物变化之道。反佛教当时之流行,即魏晋时期盛行的“神不灭
牙轮钻头在硬岩钻进中的施工经验和新（河北地矿局第一地质大队邯郸０５６１０６）唐山滦县地热井的成井工程，设计井深６４０ｍ，孔斜率每百米不超过１°，地层岩性为混合花岗岩，花岗片麻岩，磁性石英岩，成份
从理论上探讨了水压爆破时容器内的准静压力及其作用下容器壁内的准静态应力场，建立了水压爆破时的准静压破坏判据。
霍普金斯大学发掘与培养天才少年的做法正日趋完善。1979年7月校长米勒博士建立了“天才”识别与发展办公室(OTID),这也是对斯坦利博士1971年开始的数学早熟少年研究(SMPY)所
＂自能教育＂是叶圣陶先生德育思想的重要组成部分,是指受教育者在道德成长过程中自主体验、自我教育,养成好习惯。通过学校、家庭、社会的多种德育途径的有机融合,关注学生本身
提出了利用涡轮加压和循环的海底钻进方式，为海底钻机的设计提供了一条新思路。对拟设计的新型海底取样钻机的结构和工作原理进行了详细的描述，并对其可行性进行了讨论，该钻机的
2015年5月15日,全国县区义务教育联盟2015年工作会暨中国人生科学学会县区教育专业委员会筹备会在北京市海淀区中关村第四小学举行。会上,全国县区义务教育联盟主席、中国人