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对外汉语教学是一门新兴学科，作为其基础的汉字与词语教学尚处于摸索和研究状态中，针对中小学阶段留学生认为汉字难写、词语太多、使用太复杂以及中国汉语水平考试对字词综合运用能力的要求高这些现状，从汉字和词语音义结合的特点入手，利用部件表音表意作用，以及部件与汉字关系，进而分析由这些字词组合而成的相关词语、句子之间的表音、表意关系，得出了利用汉字规律教学、情境教学和组合式学习的方法。