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【真题回放】
《现代汉语词典》（第七版）对“有意思”有这样一种解释：有意义，耐人寻味。生活中的人、事、物，大多如此。
请以“比看上去更有意思”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）不得透露个人相关信息。
（2）不得抄袭。
【名师题解】
与前三年的中考作文题目相似，2021年上海作文在题目设置上依旧坚持了命题作文的方式，给定学生题目，看似有所限制，但又与学生的生活实际密切相关，让学生有话可说，有情可抒，体现了对考生的人文关怀。而从另一个角度来看，上海2021年的作文题目却又不是如此简单，“比看上去更有意思”这个题目和以往的“有一种甜”“这事真带劲”在思维层次上的要求明显不同，前者更加具有思辨性，对学生思维能力的要求也更高。在审题与构思时需要注意以下几点：
1.选材要贴近生活，书写真实经历。《2021年上海市初中语文终极性评价》中对作文的要求是：“能记叙生活中的人、事、物;能针对社会现象表达感受、认识与见解。”结合作文题目来看，“比看上去更有意思”，这说明选取的材料应该满足两个要求：看上去有意思和实际上有意思。在构思时可以这样思考，比如写自己学习一门才艺的经历：还没学时，觉得这门才艺看上去有意思，想学;而学习之后，发现这门才艺真的很有意思，突出“比看上去有意思”。
2.解读主旨时要赋予多重内涵。2021年上海作文题目对考生的思维能力要求更高，具体体现在对主旨的解读与把握上。“比看上去更有意思”这一题目有三层含义：（1）写出事例看上去有意思之处。（2）写出事例实际上有意思之处。（3）挖掘“比看上去更有意思”的原因，引申到哲学层面，得出一些道理，比如看问题不能太过表面、实践是检验真理的唯一标准等等。
3.写作时要侧重写出心理感受，即展现从“看上去有意思”到“比看上去更有意思”的变化过程。这一过程不仅是认知转变的过程，也是思维往纵深发展的过程，是最具有看点的部分。学生的所思所感，学生对于主旨的把握，都可管中窥豹，探知一二。因此在写作时要进行细节描摹。
4.立意可高远，文字功底不可丢。虽然作文题目对思维品质的要求提高了，学生可以以高远的立意夺人眼球，但是如果语言文字功底不足以表情达意，也会使文章的效果大打折扣。因此在日常训练中，要注重提升语言的准确性，避免错别字和病句的出现，在此基础上，再追求语言的表现力。因此，思维训练与语言功底训练缺一不可。
总体而言，2021年上海中考作文题目难度适中，多数学生能够读懂题意，领会主旨，写出“有意思”的故事。不过要写出出彩的文章，还需要在立意和语言上多下功夫。立意高远、语言细腻的文章往往能拔得头筹。
满分作文一
比看上去更有意思
上海市久隆模范初级中学 邱昊天
小时候，夏天之于我，最有意思的就是赏荷。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”碧叶丛中，一朵朵荷花亭亭玉立，有的恰似娇羞的少女，满脸绯红;有的宛如展翅的天鹅，洁白如雪;更有含苞欲放的花蕾，引得蜻蜓翩然，立于荷尖。
然而，自从跟随外婆采藕之后，我才明白，比荷花红衣绿扇的雅态更有意思的是潜藏在水下的风景。在波澜不兴的荷塘深处，我曾听到生命拔节的声音——“咯吱咯吱”。
“咯吱咯吱”，当我将白嫩晶莹的藕片放入口中，用牙齒轻轻一压，藕片清脆地裂开，也是这样的声音。那时，外婆看着我贪吃的样子，总是忍不住说：“春华秋实，来之不易啊。”可我并不明白外婆的深意，只是自顾自吃。外婆笑着摇摇头，便拉我去了荷塘。
那时候是秋天，我从未见过如此萧条丑陋的荷塘。此时的荷塘，早已失去了夏季的明艳色彩、动人芬芳。荷叶已经枯败了不少，零零散散地低垂在水面上，原本密不透风的荷塘，如今在日光下粼粼地闪烁。纤细的黄褐色莲蓬如亭亭的高脚杯，寂寂地伫立在枯枝败叶之间。可看着它们，外婆的眼里却满怀着期待和丰收的喜悦。
她穿着齐腰的水靴裤，带着斗笠，缓缓走进荷塘。荷塘看似清浅，仿佛伸进去一脚就能触到底。可实际上，那“底”是松软的淤泥，下面深不可测。外婆个子不高，身子单薄。在一片枯萎的荷叶中深一脚、浅一脚地踩着，泥水漫过了她的膝盖，甚至漫过了她的腰间。只见她手脚并用，几乎整个身体都趴在水面上，手脚则在莲梗下的淤泥里找寻着什么，有时下巴都浸在了水里。我在岸边望着外婆的身影在荷塘中渐渐隐没，着急得大喊起来。外婆闻声直起身来，转头应我，手中拿着一个长条状的泥团，对我挥手……
良久，外婆拿着几团黑泥回来，在岸边冲洗。表面的淤泥被洗去，里面竟露出了白嫩、水灵的身子！这不就是我刚刚吃的藕吗？原来藕竟是荷花的果实，是生长在这污泥里的！这可真是“出淤泥而不染”啊！
我终于懂得了外婆讲的那句“春华秋实”，美丽的花朵之下正孕育着秋天丰硕的果实。荷花娇娜，呈现在水面上，任人欣赏，成为我夏日心头最美的风景。然而，在黑漆漆的淤泥中，白生生的莲藕在一点点地孕育、生长。这顽强高洁的生命是多么令人动容！这看不见的竟比看得见的更有意思！
【亮点精评与素材解析】
开头点题，小作者从小就认为最有意思的是夏日荷花盛开的景象，这是“看上去”的“有意思”。可跟随外婆采藕的经历，却让小作者的想法发生了变化。层层铺垫后，平凡生活中蕴含的深刻哲理在藕泥洗净后跃然纸上。小作者通过描写采藕的经历，告诉我们藕在黑暗中不为人知的生命力，比看得到的夏日荷花美景更有意思。全文语言清新优美，巧妙引用、化用诗文，荷与藕的美丽扑面而来，文化气息浓厚，读来令人回味无穷。
满分作文二
比看上去更有意思
上海市田家炳中学 王乐怡
古龙的武侠小说《小李飞刀》有云：“天下武功，唯快不破。”棋局亦如武林，虽无真正的刀光剑影，却也用棋子打打杀杀。一个“快”不仅酣畅淋漓，更是快意恩仇。 我一直认为，“快”是围棋取胜的杀手锏，也是下棋最有意思的路数。围棋赛场上如秋日高空，万里无云，又如夏日炎炎的正午，使得那枚金灿灿的“徽章”散发出热辣辣的气息。忽而一阵南风吹来，地面上的空气形成热浪，火烧火燎，令人窒息。简简单单一张方桌，棋盘两头端坐着参赛选手，或眉头紧锁，举棋不定，或心生暗喜，却不喜形于色。在出其不意之间，杀敌制胜的技法虽让我在前六场取得“三胜”，然而一时疏忽也难免，给了我“三败”。
我向来抱着速战速决的态度去应战，执黑棋以优先权占据了两块宝地，稍作休整后，向敌军发起了总攻。敌军毫不示弱，见招拆招，防守甚严。你来我往几回，双方都僵持不下，剑拔弩张。
时间点滴流逝，快意渐渐褪去，凝重的缓慢感步步袭来。我仿佛听到秒针滴答作响，阳光透过树叶的罅隙洒在棋盘上，斑驳树影慢慢偏移。我原以为自己会耐不住性子，或许是日头渐低，或许是周围的氛围过于安静，竟使我也慢慢变得心平气和起来——这棋局虽早已没有了下快棋时杀气腾腾的气势，却像两位知己故交，颇有白居易“山僧对棋坐，局上竹阴清”的安宁幽静，又似有赵师秀“闲敲棋子落灯花”的恬淡心境。我激昂过度的心情也随着落子的节奏渐缓而逐渐平和，褪去争强好胜的功利心，反而愈见下棋的真谛。沉住气，静下心，这样的感受真是久违了！
时间就这样慢慢过去，棋终，我因一子之输而落败。虽有遗憾，但我心中已不再渴求胜利的徽章抑或冠军的美名。我内心从容，眼神笃定，恍然发现，围棋的慢并非无趣，而是从前的自己急功近利，以至于不能体会缓慢之美，不能静心品味棋艺之奥妙，以及修身养性之乐趣。从前我瞧不起“慢”，嫌它拖泥带水、优柔寡断，如今真正经历了才觉得有意思极了。
慢，是淡定从容的美，是“偷得浮生半日闲”的愉悦。能欣赏“慢”，方能体味“拂花弄琴坐青苔，绿萝树下春风来”之意境，方能感受“行到水穷处，坐看云起时”的舒畅。
棋局虽败，心境却添得禅意，谁说不是一种胜利呢？
【亮点精评与素材解析】
本文紧扣主题，选材恰当且贴近自身生活经验。语言优美，引用古诗词丰富，开头还引用了武侠小说《小李飞刀》的名句，文章读起来颇为风趣。
作者从自己参加围棋比赛的经历入手，介绍了自己一开始如何喜欢“快意恩仇”，又如何在一场比赛中学会欣赏“下慢棋”的美妙乐趣。文中对环境、棋局、參赛选手的心理描写都十分精准细腻，很好地将自己的心路历程和周围环境、棋局变化结合起来，全文有一气呵成之气势，读来使人感到身临其境、神清气爽。
《现代汉语词典》（第七版）对“有意思”有这样一种解释：有意义，耐人寻味。生活中的人、事、物，大多如此。
请以“比看上去更有意思”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）不得透露个人相关信息。
（2）不得抄袭。
【名师题解】
与前三年的中考作文题目相似，2021年上海作文在题目设置上依旧坚持了命题作文的方式，给定学生题目，看似有所限制，但又与学生的生活实际密切相关，让学生有话可说，有情可抒，体现了对考生的人文关怀。而从另一个角度来看，上海2021年的作文题目却又不是如此简单，“比看上去更有意思”这个题目和以往的“有一种甜”“这事真带劲”在思维层次上的要求明显不同，前者更加具有思辨性，对学生思维能力的要求也更高。在审题与构思时需要注意以下几点：
1.选材要贴近生活，书写真实经历。《2021年上海市初中语文终极性评价》中对作文的要求是：“能记叙生活中的人、事、物;能针对社会现象表达感受、认识与见解。”结合作文题目来看，“比看上去更有意思”，这说明选取的材料应该满足两个要求：看上去有意思和实际上有意思。在构思时可以这样思考，比如写自己学习一门才艺的经历：还没学时，觉得这门才艺看上去有意思，想学;而学习之后，发现这门才艺真的很有意思，突出“比看上去有意思”。
2.解读主旨时要赋予多重内涵。2021年上海作文题目对考生的思维能力要求更高，具体体现在对主旨的解读与把握上。“比看上去更有意思”这一题目有三层含义：（1）写出事例看上去有意思之处。（2）写出事例实际上有意思之处。（3）挖掘“比看上去更有意思”的原因，引申到哲学层面，得出一些道理，比如看问题不能太过表面、实践是检验真理的唯一标准等等。
3.写作时要侧重写出心理感受，即展现从“看上去有意思”到“比看上去更有意思”的变化过程。这一过程不仅是认知转变的过程，也是思维往纵深发展的过程，是最具有看点的部分。学生的所思所感，学生对于主旨的把握，都可管中窥豹，探知一二。因此在写作时要进行细节描摹。
4.立意可高远，文字功底不可丢。虽然作文题目对思维品质的要求提高了，学生可以以高远的立意夺人眼球，但是如果语言文字功底不足以表情达意，也会使文章的效果大打折扣。因此在日常训练中，要注重提升语言的准确性，避免错别字和病句的出现，在此基础上，再追求语言的表现力。因此，思维训练与语言功底训练缺一不可。
总体而言，2021年上海中考作文题目难度适中，多数学生能够读懂题意，领会主旨，写出“有意思”的故事。不过要写出出彩的文章，还需要在立意和语言上多下功夫。立意高远、语言细腻的文章往往能拔得头筹。
满分作文一
比看上去更有意思
上海市久隆模范初级中学 邱昊天
小时候，夏天之于我，最有意思的就是赏荷。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”碧叶丛中，一朵朵荷花亭亭玉立，有的恰似娇羞的少女，满脸绯红;有的宛如展翅的天鹅，洁白如雪;更有含苞欲放的花蕾，引得蜻蜓翩然，立于荷尖。
然而，自从跟随外婆采藕之后，我才明白，比荷花红衣绿扇的雅态更有意思的是潜藏在水下的风景。在波澜不兴的荷塘深处，我曾听到生命拔节的声音——“咯吱咯吱”。
“咯吱咯吱”，当我将白嫩晶莹的藕片放入口中，用牙齒轻轻一压，藕片清脆地裂开，也是这样的声音。那时，外婆看着我贪吃的样子，总是忍不住说：“春华秋实，来之不易啊。”可我并不明白外婆的深意，只是自顾自吃。外婆笑着摇摇头，便拉我去了荷塘。
那时候是秋天，我从未见过如此萧条丑陋的荷塘。此时的荷塘，早已失去了夏季的明艳色彩、动人芬芳。荷叶已经枯败了不少，零零散散地低垂在水面上，原本密不透风的荷塘，如今在日光下粼粼地闪烁。纤细的黄褐色莲蓬如亭亭的高脚杯，寂寂地伫立在枯枝败叶之间。可看着它们，外婆的眼里却满怀着期待和丰收的喜悦。
她穿着齐腰的水靴裤，带着斗笠，缓缓走进荷塘。荷塘看似清浅，仿佛伸进去一脚就能触到底。可实际上，那“底”是松软的淤泥，下面深不可测。外婆个子不高，身子单薄。在一片枯萎的荷叶中深一脚、浅一脚地踩着，泥水漫过了她的膝盖，甚至漫过了她的腰间。只见她手脚并用，几乎整个身体都趴在水面上，手脚则在莲梗下的淤泥里找寻着什么，有时下巴都浸在了水里。我在岸边望着外婆的身影在荷塘中渐渐隐没，着急得大喊起来。外婆闻声直起身来，转头应我，手中拿着一个长条状的泥团，对我挥手……
良久，外婆拿着几团黑泥回来，在岸边冲洗。表面的淤泥被洗去，里面竟露出了白嫩、水灵的身子！这不就是我刚刚吃的藕吗？原来藕竟是荷花的果实，是生长在这污泥里的！这可真是“出淤泥而不染”啊！
我终于懂得了外婆讲的那句“春华秋实”，美丽的花朵之下正孕育着秋天丰硕的果实。荷花娇娜，呈现在水面上，任人欣赏，成为我夏日心头最美的风景。然而，在黑漆漆的淤泥中，白生生的莲藕在一点点地孕育、生长。这顽强高洁的生命是多么令人动容！这看不见的竟比看得见的更有意思！
【亮点精评与素材解析】
开头点题，小作者从小就认为最有意思的是夏日荷花盛开的景象，这是“看上去”的“有意思”。可跟随外婆采藕的经历，却让小作者的想法发生了变化。层层铺垫后，平凡生活中蕴含的深刻哲理在藕泥洗净后跃然纸上。小作者通过描写采藕的经历，告诉我们藕在黑暗中不为人知的生命力，比看得到的夏日荷花美景更有意思。全文语言清新优美，巧妙引用、化用诗文，荷与藕的美丽扑面而来，文化气息浓厚，读来令人回味无穷。
满分作文二
比看上去更有意思
上海市田家炳中学 王乐怡
古龙的武侠小说《小李飞刀》有云：“天下武功，唯快不破。”棋局亦如武林，虽无真正的刀光剑影，却也用棋子打打杀杀。一个“快”不仅酣畅淋漓，更是快意恩仇。 我一直认为，“快”是围棋取胜的杀手锏，也是下棋最有意思的路数。围棋赛场上如秋日高空，万里无云，又如夏日炎炎的正午，使得那枚金灿灿的“徽章”散发出热辣辣的气息。忽而一阵南风吹来，地面上的空气形成热浪，火烧火燎，令人窒息。简简单单一张方桌，棋盘两头端坐着参赛选手，或眉头紧锁，举棋不定，或心生暗喜，却不喜形于色。在出其不意之间，杀敌制胜的技法虽让我在前六场取得“三胜”，然而一时疏忽也难免，给了我“三败”。
我向来抱着速战速决的态度去应战，执黑棋以优先权占据了两块宝地，稍作休整后，向敌军发起了总攻。敌军毫不示弱，见招拆招，防守甚严。你来我往几回，双方都僵持不下，剑拔弩张。
时间点滴流逝，快意渐渐褪去，凝重的缓慢感步步袭来。我仿佛听到秒针滴答作响，阳光透过树叶的罅隙洒在棋盘上，斑驳树影慢慢偏移。我原以为自己会耐不住性子，或许是日头渐低，或许是周围的氛围过于安静，竟使我也慢慢变得心平气和起来——这棋局虽早已没有了下快棋时杀气腾腾的气势，却像两位知己故交，颇有白居易“山僧对棋坐，局上竹阴清”的安宁幽静，又似有赵师秀“闲敲棋子落灯花”的恬淡心境。我激昂过度的心情也随着落子的节奏渐缓而逐渐平和，褪去争强好胜的功利心，反而愈见下棋的真谛。沉住气，静下心，这样的感受真是久违了！
时间就这样慢慢过去，棋终，我因一子之输而落败。虽有遗憾，但我心中已不再渴求胜利的徽章抑或冠军的美名。我内心从容，眼神笃定，恍然发现，围棋的慢并非无趣，而是从前的自己急功近利，以至于不能体会缓慢之美，不能静心品味棋艺之奥妙，以及修身养性之乐趣。从前我瞧不起“慢”，嫌它拖泥带水、优柔寡断，如今真正经历了才觉得有意思极了。
慢，是淡定从容的美，是“偷得浮生半日闲”的愉悦。能欣赏“慢”，方能体味“拂花弄琴坐青苔，绿萝树下春风来”之意境，方能感受“行到水穷处，坐看云起时”的舒畅。
棋局虽败，心境却添得禅意，谁说不是一种胜利呢？
【亮点精评与素材解析】
本文紧扣主题，选材恰当且贴近自身生活经验。语言优美，引用古诗词丰富，开头还引用了武侠小说《小李飞刀》的名句，文章读起来颇为风趣。
作者从自己参加围棋比赛的经历入手，介绍了自己一开始如何喜欢“快意恩仇”，又如何在一场比赛中学会欣赏“下慢棋”的美妙乐趣。文中对环境、棋局、參赛选手的心理描写都十分精准细腻，很好地将自己的心路历程和周围环境、棋局变化结合起来，全文有一气呵成之气势，读来使人感到身临其境、神清气爽。