生物有机肥中微生物的分离鉴定及液体菌剂的构建

来源 :广东农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pickbaobei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【目的】了解生物有机肥中微生物的种类及各种微生物之间的关系,并借此构建一种高效便捷的液体菌剂。【方法】采用平板划线法从肥料中分离出菌种,并通过菌落观察、革兰氏染色法及16SrDNA基因同源序列比对方法对其中的微生物进行鉴定,同时运用菌饼法和平板涂布法对各菌种之间的拮抗作用及培养条件进行研究。【结果】分离得到4种菌落,分别为植物乳杆菌(Lactobacillus plantarum)、枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis)、地衣芽孢杆菌(Bacillus licheniformis)和巨大芽孢杆
其他文献
媒体像是公众的眼睛、耳朵,传播什么样的信息,就可能引发什么样的舆论。《随州日报》的探索和实践说明,在互联网时代,作为处于主流媒体末端的地市党报,在关键时刻、重大问题
【目的】提出南雄市坪田镇银杏果园高效施肥对策。【方法】结合银杏果园土壤肥力实地调查与银杏不同物候期的肥力需求特征进行分析。【结果】果园土壤属于酸性紫色土,土壤肥
随着时代的发展和科技的日新月异,互联网已经无处不在。一方面,它给青少年带来正面的影响,另一方面,也给青少年带来消极的作用。互联网时代与以往的任何时代都不同,它改变了
玉米品种更新换代是玉米高产栽培的首要条件,必须适期引进,观察各品种的产量变化、适应性、抗病性等,为大面积种植提供指导,确保产量增加,提高农民经济收入.在当地特定气候条
为什么在中国学生学英语会有这么多“哑巴”英语的现象?如何让小学生开口,并为他们在今后长达数年的中学英语学习中打下良好而又坚实的基础,是当前小学英语教学的迫切任务!小
作业是巩固教学效果的有力手段,也是反馈教学效果的重要途径之一.因此,合理地布置一点课外作业是必要的.针对小学语文作业存在的低效高耗的实际问题,我们在小学语文作业有效
现阶段,广播电视台的编辑工作直接关系着广播电视台节目的制作质量与效果,因此,编辑工作能力的提升得到了广泛的关注。本文将分析新时期广播电视台编辑工作能力的提升策略,主要介